聋儿听力训练内容通常包括( )
A.“看、听、摸”三位一体
B.声音刺激
C.乐音刺激
D.建立最佳助听状态
E.辨音训练
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- · 有2位网友选择 D,占比20%
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A.“看、听、摸”三位一体
B.声音刺激
C.乐音刺激
D.建立最佳助听状态
E.辨音训练
2002年8月国务院办公厅转发《进一步加强残疾人康复工作的意见》,提出2015年要
A.实现白内障复明、小儿麻痹症后遗症矫治、聋儿听力言语训练三项康复目标
B.实现人人享有康复的目标
C.重点发展康复医学及治疗学
D.发展基本医疗、预防保健、康复医疗
E.实现建筑物内外部无障碍设计的目标
下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是()。
A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况
B.现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果
C.详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等,详细记录分娩史
D.记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等
E.特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病,若家中几个成员或几代人中都有同样疾病发生,可绘出家系图明示
A.早期发现,早期诊断,早期治疗
B. 争取恢复或部分恢复丧失的听力
C. 尽量保存并利用残余听力
D. 适时进行听觉言语训练
E. 适当应用人工听觉
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