对服务目标与监测目标的关系,说法正确的是()
A.服务目标不是监测目标,反之亦然
B.服务目标是对服务所应达到的效果或结果的抽象描述
C.应积极追求监测指标的高低
D.服务目标相对稳定,监测指标相对多变
A.服务目标不是监测目标,反之亦然
B.服务目标是对服务所应达到的效果或结果的抽象描述
C.应积极追求监测指标的高低
D.服务目标相对稳定,监测指标相对多变
B、不包括抗菌药物临床应用于细菌耐药性监测
C、目标性监测持续时间应连续6个月以上
D、目标性监测持续时间应连续3个月以上
B.可以为客服人员绩效考核提供科学的依据
C.服务评估需要来自服务监测的数据支撑
D.服务监测不能指导服务人员在今后工作中的需要注意事项
A. 教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系
B. 教学目标和教学目的是类似的
C. 教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的
D. 从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
B、具有长期、系统、连续的特点
C、研究内容是医院感染在一定人群中的发生、分布及影响因素
D、为医院感染的预防、控制和管理提供科学依据
E、所有医院都必须开展医院感染监测
A.以“基层愿意用,客户感知好”为服务导向
B.以“基层愿意用,客户感知好”为运营目标
C.以“可视、可管、可控”为运营目标
D.以“好用、 易用”为服务导向
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