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第1题
内隐联想测验依据的法则是()。
A、简单反应时法则
B、加法反应时法则
C、减法反应时法则
D、“开窗”反应时法则
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第2题
在科学概念的学习过程中,引发与解决认知冲突,其目的是为了实现()。
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第3题
根据乔纳森(D.JonAssen)的知识获得三阶段模式,下列关于初级阶段学习的表述,正确的是()。
A、经验起主要作用
B、通过学徒关系引导面进行
C、主要涉及结构不良领城的知识
D、对知识的理解主要依靠字面编码
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第4题
学生掌握了某一道数学题的解题方法后, 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类,这一水平的学习属于()。
A、连锁学习
B、概念学习
C、规则学习
D、问题解决学习
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第5题
给6个月的婴儿反复呈现一个红色的气球,开始时婴儿会一直盯着看,后来婴儿的注视时间减少。这时换一个黄色的气球星现给婴儿,婴儿的注视时间又会增加。这一过程称为()。
A、同化与顺应
B、延迟模仿
C、操作性条件反射
D、习惯化与去习惯化
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第6题
发展心理学家劳拉认为:所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段:儿童之间会有差异,聪明的父母会生出聪明的孩子:只要儿童面临疑难或挑战,其才能就会显现出来。劳拉所持的发展观是()。
A、连续观、教养观和被动观
B、阶段观、天性观和主动观
C、阶段观、天性观和被动观
D、连续观、教养观和主动观
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第7题
不同年龄儿童认知能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是()。
A、皮亚杰学派
B、新皮亚杰学派
C、社会文化历史学派
D、精神分析学派
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第8题
一位科研人员希望 发表更多高质量的学术论文,这种动机属于()。
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第9题
单选下列选项中,不属于普拉切克(R.PlutChik)提出的情绪维度是()。
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