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提问人：网友yww2019 发布时间：2022-01-07

[主观题]

教学设计以_为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将 _作为研究对象。

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更多“教学设计以_____为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将 _____作为研究对象。”相关的问题

第1题

在解决实际的教学问题过程中，教学设计是以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的步骤和方案为目的，最终要形成一份可实施的教学设计方案。

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第2题

教学设计也称教学系统设计，以促进（）为根本目的。

A. 学习者的学习

B. 教育者的教育

C. 教育理论的进步

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第3题

以下属于备课基本原则的是（）。

A. 教学方法的适应性

B. 教学方法的可受性

C. 教学方法的决定性

D. 教学方法的规定性

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第4题

教学设计以（）为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将（）作为研究对象。

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第5题

()是一种以改进课堂教学,促进教师专业发展为目的的研修。

A.有研有修

B.观课议课

C.教学行为

D.教学设计

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第6题

小学课程设计要以实现（）为最终目的。

A.课程目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

E.教育观念

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第7题

行为主义学习理论以___________、巴甫洛夫、斯金纳等人的学说为代表。

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第8题

“对外汉语教学”，指________________的对外国留学生的汉语教学。

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第9题

辛普森把动作技能领域的教学目标由低级到高级分为：感觉、准备、___________________、机械动作、复杂的外显反映、适应、创作七类。

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第10题

汉语作为第二语言教学的全过程和全部教学活动分为总体设计、教材编写、课堂教学、语言测试四大环节，其中的中心环节是___________

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