在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()。
A.认知主义
B.行为主义
C.成熟理论
D.精神分析学派
A.认知主义
B.行为主义
C.成熟理论
D.精神分析学派
A.A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一
B.B.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学
C.C.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧
D.D.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结,同时也注重引发行为的思维过程
在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
A.联结主义教学理论
B.人本主义教学理论
C.行为主义教学理论
D.认知主义教学理论
A.建构主义、认知流派
B.行为主义、人本主义
C.建构主义、人本主义
D.行为主义、认知流派
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