鼎有几个“耳朵”？

鼎有几个“耳朵”？

A.四

B. 二

C. 六

D. 三

A.4

B. 3

C. 2

D. 1

A.4

B.3

C.2

D.1

A.3

B.5

C.7

D.9

A.7个

B.9个

C.3个

D.5个

A.可以选取多个模版，软件默认按顺序进行测试

B.只能选取一个模版，测试完成后才能选择下一个测试模版

某乡地处保山坝东北部，属半山半坝乡镇，辖区面积52km²，东与瓦渡乡、南与河图镇、西北与板桥镇、水寨乡接壤，辖6个村委会，32个自然村，97个村民小组，13个乡直单位（驻乡单位）。2012年底，全乡共有26985人。该乡是省级革命老区和省级历史文化名乡。乡内有将台寺、五岳庙、四方街、宝鼎寺、卧牛寺等几个旅游景点；有变电站、某中学、古戏台、营门口加油站

A.捂耳朵

B.会被动物或小朋友吓到

C.不喜欢公共厕所

D.喜欢敲敲打打，如玩具或家具

阅读材料，回答问题： 1、5的认识片段： 师：小朋友，请摸摸耳朵，眨眨眼睛，挥挥左手，摇摇脑袋(生随老师一起做)。好的，不错，用耳朵听，用眼睛看，用手做，用脑想，比一比，谁最棒，好不好？ 生：好! 师：我伸3个手指，你再伸几个组成4？ 生：伸1个。 师：我拍1下手，你再拍几下组成3？ 生：拍2下。 师：我左手伸1个手指，右手伸2个手指，你想到了什么吗？ 生：1和2组成3，1加2等于3，1小于2，2大于1． 师：不错，真棒。我伸出4个手指，你伸几个比4小？生：3个、2个、1个。 师：哎，怎么伸的不一样？ 生：3、2、1都比4小，可以伸3个，也可以伸2个、1个。 师：请你伸出左手的4个手指，再伸出1个，一共有几个？ 生：5个。 师：真好，今天我们就学习5。 问题：对上述教学片段进行评述。