我们在欣赏音乐时，如果音量开得较小，人耳可能感受不到声音的低频和高频成分，原因是人耳对不同频率声音的响度感觉是不一样的。

A. 音量是人耳对声音强弱的主观反映。

B. 音量是人耳对声音调子高低的主观评价尺度。

C. 音量是声音的特色。

D. 以上都不正确。

人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变。一个声音能被人耳听到的最低值会因另一声音的出现而提高，这种现象就是听觉掩蔽。

根据上述定义，下列符合听觉掩蔽的是：

A.吵闹的课间，老师得大声说话，同学们才能听到

B.长时间戴耳机听音乐，会觉得听到的音量逐渐变小

C.人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波

D.安静的房间内，我们能够听到闹钟“滴答”的声音

A. 随车速音量自动调节

B. 支持MP3光盘播放

C. 10个扬声器

D. 音响主机内建存储器

A、音高

B、音值

C、音量

D、音色

A、内容呈现多媒体化

B、教学资源共享化

C、管理过程信息化

D、教学时空网络化

A、电源、数据线

B、学生账号、课程作业

C、课程作业、服务平台

D、移动终端、服务平台

A、数字资源

B、师生能力

C、基础设施

D、保障机制