铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮 ”吴老师说:“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案,好不好 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮 ”吴老师说:“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案,好不好 ”这说明吴老师能做到()
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
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- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
已知:①如果吴老师教语文,那么张老师不教生物
②或者孙老师教语文,或者吴老师教语文
③如果张老师不教生物,那么苏老师也不教物理
④或者吴老师不教化学,或者苏老师教物理
下列哪项如果为真,可以推出孙老师教语文:()
A.吴老师教语文
B.张老师不教生物
C.吴老师教化学
D.苏老师不教物理
B.用有效手段纠正学生行为
C.针对学生特点约束行为
D.利用教师权威规约学生行为
你是否赞同两位老师的做法,原因是()。A.赞同。因为他们都有效控制了课堂局面
B.不赞同。因为他们都忽视良好师生关系的重要作用
C.赞同。因为他们都解决了学生课堂调皮的问题
D.不赞同。因为他们的做法不利于学生健康成长
假如你是四年级二班的班主任,学生吴小生向你抱怨张老师的做法,你会对他说()。A.你违反课堂纪律,应该接受更严厉的惩罚
B.张老师做的好,我也会这样做
C.张老师做法有些激进,我会适时与他协调
D.你违反纪律在先,应反思自己的做法
综合上述案例,你认为营造课堂教学气氛的关键是()。A.具体明确的教学目标
B.教师主导的师生关系
C.规范详细的班级制度
D.丰富多样的教育方法
你认为教师做好课堂管理的方法有()。A.制定科学有序的课堂规则
B.优化课堂时间的管理策略
C.规范课堂问题行为的干预
D.强化教师权威的影响力
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