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提问人:网友lingsheng 发布时间:2022-01-07
关于档案法,下列说法中不正确的是()。
[主观题]

关于档案法,下列说法中不正确的是()。

关于档案法,下列说法中不正确的是()。

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第1题
关于电子档案利用的说法,不正确的是()
A、电子档案形成单位和各级各类档案馆应依法依规向利用者提供电子档案的检索、利用服务

B、电子档案应编制文件级的计算机检索目录,计算机检索目录与电子档案内容信息、元数据等应建立持久有效的关联

C、反映电子档案利用过程的相关信息应当记录和保存,至少可以对利用者以及利用目的、时间、内容等信息进行记录、分析和统计

D、电子档案形成单位和各级各类档案馆不能执行电子档案原件封存机制

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第2题
下列关于鉴定城建档案价值的标准,说法不正确的是()。
A、城建档案来源标准

B、城建档案内容标

C、城建档案社会认知度标准

D、城建档案形式特征标准

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第3题
对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中反映了“统计学标准”局限性的是( )。A.远离平均数
对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中反映了“统计学标准”局限性的是( )。

A.远离平均数的两端被视为“异常”

B.多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限

C.有些心理特征和行为不一定呈常态分布

D.位于平均值的大多数人属于心理正常范围

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第4题
一般资料:求助者,男性,19岁,大学一年级学生。 求助者主述:近两个月来,严重失眠,影响学习,很苦恼。 求助者自诉:小时候得过鼻炎,总是流鼻涕,觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院,因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严,总拿我和邻居家小朋友比,看到他们考好了就说我笨、没出息,永远也赶不上人家,还经常打我,说我和妈妈都是他的累赘,我觉得很受刺激。我一直很努力,但高考前因胃肠炎住院,最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名,但人缘不好,总受到同学们的孤立,没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦,气急之下我打了他几拳,把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学,都不理我,我只好走读,每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了,听说是被扔掉了,我就报了警,一时间在学校内引起轩然大波,几乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好,但他们却都对不起我,甚至反过来跟我作对,我真是想不通。最近两个月,我总是失眠,有时整晚都睡不着觉,白天没精神。不想与别人说话,上课也听不进去,学习效率下降,有时真不想去学校了,但又觉得不上学会没出息,人家会更瞧不起,所以心里很矛盾,很苦恼,情绪不高。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失,情绪不稳定。 根据案例,请回答以下问题

该求助者产生心理问题的原因是什么?

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第5题
一般资料:求助者,男性,33岁,大学教师。 案例介绍:求助者博士毕业后,留校任教,由于工作出色,29岁时就破格评为副教授。求助者一直全心追求事业,无暇顾及个人问题。直到一年前才经人介绍结识了现在的女友。随着了解的加深,求助者觉得女友各方面都很优秀,于是在三个月前向女友正式求婚。谁知,女友要求求助者把自己的名字加在求助者所有住房的房产证上,否则就拒绝结婚。求助者觉得女友的要求太过分,拒绝了女友的要求,两人随即陷入冷战。正在求助者为感情问题烦恼的时候,求助者在职称评定中未能如愿评上教授,这让求助者心里非常不是滋味。三个多月来,求助者经常郁郁寡欢,烦躁,食欲下降,经常失眠,有时头痛、头晕,工作效率下降,甚至找借口不去参加大学毕业10周年的同学聚会。求助者的领导担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求帮助。 心理咨询师观察、了解到的情况:求助者是家中长子,从小学习成绩优异,好强,追求完美。

该求助者的情绪症状包括( )

A.强迫

B.恐惧

C.烦躁

D.情绪低落

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第6题
社会心理学研究中,研究者应遵循的主要伦理守则有( )。

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第7题
心理学是研究( )的科学。

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第8题
想吃糖又怕胖,想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈而考不上的矛盾心理就是动机的()。
A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、双重趋避式冲突

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第9题
心理咨询师的( )对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。A.咨询理念B.咨询理论C.个性特征D.咨
心理咨询师的( )对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。

A.咨询理念

B.咨询理论

C.个性特征

D.咨询态度

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