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提问人:网友lixin080108
发布时间:2022-01-07
[单选题]
高职院校的劳动教育应根据高职教育的特点,在专业教育中突出劳动价值观教育,把劳动价值观教育贯穿于高职教育的全过程。 在日常教学中,要在传授劳动知识、技能的同时注重劳动价值观的培养。当前,有的职业学校将劳动教育简化为纯粹的技能学习,忽视了劳动教育的价值目标。已有学者指出,劳动教育的本质目标是“通过适当的教育途径培养具有健康劳动价值观、追求社会正义、实现体力脑力结合以及具有自由个性的全面发展的人”。因此
A.作者引用其他学者关于“劳动教育目标”的观点,是将它作为论据,以便有力地论证“劳动价值观教育”的必要性。
B.选文第三段谈到了“有的高职院校”的片面做法,这是用例证法证明一些高职院校的招生宣传工作需要做得更全面。
C.选文指出高职院校毕业生就业依然存在着结构性矛盾,是为了证明在劳动价值观教育中强化劳动平等观念的重要性。
D.选文在总体上是总分式论证结构;后三段是并列式结构,论述了高职教育应该在三个环节中实施劳动价值观教育。
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