下列故训材料中,运用了“以形说义”这种训诂方法的是()。
A.《说文?人部》:“企,举踵也。从人止。”
B.《说文?一部》:“天,颠也。从一大。”
C.《说文?示部》:“柘,助也。”
D.《说文?口部》:“吻,口边也。从口勿声。”
E.《说文?竹部》:“竹,冬生草也。象形。”
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A.《说文?人部》:“企,举踵也。从人止。”
B.《说文?一部》:“天,颠也。从一大。”
C.《说文?示部》:“柘,助也。”
D.《说文?口部》:“吻,口边也。从口勿声。”
E.《说文?竹部》:“竹,冬生草也。象形。”
A.《诗经?豳风?东山》郑笺:“古者声栗裂同也。”
B.《周礼?天官》郑注:“其字或作政,或作正,或作征。”
C.《仪礼?士相见礼》郑注:“古文毋作无。”
D.《礼记?檀弓下》郑注:“犹当为摇。”
A.《孟子?滕文公》:“庠者养也。校者教也,序者射也。”
B.《尔雅?释诂》:“樊,藩也。”
C.《说文?泉部》:“泉,水原也。像水流出形。”
D.《说文?木部》:“采,持取也。从木从爪。”
E.《诗经?沔水》毛传:“规,正圆之器也。”
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