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更多“在运用知识导入时,教师应利用新旧知识之间的矛盾,引起学生的注意和需求,为探求新知创设最佳心理状态。（)”相关的问题
B.教师片面的家庭教育观对家长产生了误导
C.教师在交往态度上对家长缺乏尊重
D.教师和家长在教育目标上的一致性
E.教师和家长由于社会角色的差异产生矛盾冲突
B．直接对发生矛盾的两人进行批评教育
C．严词训斥学生小题大做
D．尊重学生、耐心倾听，以说服教育的方式为主
A.德育方法与内容的矛盾
B.学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾
C.最一般、最普遍的矛盾
D.最集中、最突出的矛盾
B、组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾
C、为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾
D、教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一
E、通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质
B.故事的开端一定要交代清楚时间，地点，主要人物和事件，并且要有伏笔
C.故事开端的题材，主题应是幼儿熟悉的生活
D.故事开端的内容应是生动有趣的，以引起幼儿把故事编下去的愿望
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