题目内容
（请给出正确答案）
A.认为人们对事件的认知评价是焦虑症发生的中介
B.当个体对情境作出危险的过度评价时便会激活体内的边缘系统、交感神经系统、HPA轴等引发焦虑反应产生焦虑症
C.对情境作出过度危险评价来源于个体的童年时代潜意识学习的内隐学习而固着的内隐认知、不合理的信念、错误的思维方法、错误理解
D.而应对失败则更加重对情境过度危险的认知评价，加剧焦虑症，形成恶性循环
E.可以通过重建和改造患者错误的认知结构而减轻或治愈焦虑症
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A．认为人们对事件的认知评价是焦虑症发生的中介
B．应对失败不会加重对情境过度危险的认知评价，加剧焦虑症，形成恶性循环
C．当个体对情境作出危险的过度评价时便会激活体内的边缘系统、交感神经系统、HPA轴等引发焦虑反应产生焦虑症
D．对情境作出过度危险评价来源于个体的童年时代潜意识学习的内隐学习而固着的内隐认知、不合理的信念、错误的思维方法
A．强迫症患者有不合理信念，感到威胁和可能即将伤害自己而焦虑
B．患者采取了反强迫性回避，象征性的中和行为被操作条件反射式强化，形成了持久的强迫症状
C．患者强迫和反强迫的自我搏斗的核心症状
D．强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反射性联系所致
E．强迫症发生与肛欲期受阻发展成强迫型人格有关
A. 行为学习学派
B. 认知学派
C. 格式塔学派于
D. 构造主义学派于
E. 精神分析学派
A．焦虑性神经症的产生是对本我的恐惧，来源于潜意识的冲突
B．患者意识到自己的本能冲动有可能导致某种危险，因而伴有失控感或将要发疯感，并有濒死感
C．焦虑是一种习得性行为，起源于人们对于刺激的惧怕反应，由于致焦虑刺激和中性刺激之间建立了条件联系
D．焦虑症是由于过度的内心冲突对自我威胁的结果
A．强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反射性联系所致
B．已形成条件反射的强迫观念和行为有可能作为刺激，而焦虑则是对这种刺激的反应
C．减轻焦虑的礼仪行为和精神仪式则是奖励性强化物
D．患者在思维方法上绝对化、片面性、夸大危险的想象等，反复思考偏于负性的评价，遂使重复想法添加了情绪色彩，感到威胁和可能即将伤害自己而产生焦虑
A．以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征
B．预感到似乎要发生某种难以对付的危险
C．常伴有自主神经紊乱的症状
D．没有明确危险目标和具体内容的恐惧
E．临床分为广泛性焦虑障碍与惊恐障碍两种主要形式
A．焦虑症患者尿中儿茶酚胺排出量增加
B．对正常人静脉注入去甲肾上腺素可模拟出焦虑症的全部躯体症状
C．用阻断交感神经β受体功能的普萘洛尔可显著抗焦虑，消除各种焦虑症的躯体症状
D．抗焦虑药苯二氮革类作用于脑内苯二氮革类受体后，导致脑内GABA递质活性增强并间接抑制交感神经活动
E．焦虑发作的症状主要为交感神经功能亢进的症状
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