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提问人:网友yhc9527 发布时间:2022-01-07
[单选题]

针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象,可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主题的小组辅导项目,属于()。

A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

C.小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合

D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

E.挖掘社区力量,共同参与矫正工作

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第1题
针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象,可以设计并实施
以交真朋友、走自新路为主题的小组辅导项目,属于()。

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第2题
以“我为社区添砖瓦,我是社会有用人”为主题的小组辅导项目是针对矫正对象()问题而设计的。

A.返回社区初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的

B.与过去不良团伙有千丝万缕联系‘缺乏健康社会网络支持的

C.家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等

D.就学难、就业难、婚姻生活难等现实困难

E.缺乏社会责任心和成就感的

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第3题
社区居民小武因为打架斗殴入狱,刑满释放回归社区后的某一天,又有人约他帮朋友打架出气,这时,小武找到社区社会工作者请求帮助。社区社会工作者了解情况后,除了劝阻小武不要再去打架以外,还可以开展以下哪项活动()

A.设计并实施以建立健康自我观为主题的小组辅导项目

B.设计并实施以我是社会有用人为主题的小组辅导项目

C.设计并实施以交真朋友,走自新路为主题的小组辅导项日

D.设计并实施以妥善处理冲突为主题的小组辅导项目

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第4题
对缺乏社会责任感的矫正服务对象,可以设计以()为主题的小组。A.建立健康自我观、重塑自信B.妥善安

对缺乏社会责任感的矫正服务对象,可以设计以()为主题的小组。

A.建立健康自我观、重塑自信

B.妥善安排,妥善处理冲突

C.交朋友、走自新路

D.改善家庭环境,加强有效互动沟通

E.为社区添砖加瓦

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第5题
某监狱社会工作者针对年龄在20~30岁左右的服刑人员开展小组工作,组员都参与团伙抢劫,但生活环境和经历不同,有的已经成家,有的被迫加入团伙,但都存在实际生活中得不到关注,心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意()。

A.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

B.要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

C.小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合

D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

E.要针对组员不同的需要进行个别化辅导

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第6题
李明已经刑满,刚刚被释放出来,但是不被妻子接受,社会工作者针对他应该提供的服务有()。

A.李明被社会工作人员安排在社区收容所安置

B.在刚出来的一段时间,社区工作者为李明提供了简单的生活用品

C.社会工作者为李明进行就业培训,并提供了社会就业信息

D.矫正李明的不良生活习惯

E.建议李明不要与监狱的朋友联系

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第7题
由于从小被父母忽视而走上犯罪的矫正对象,家庭教育较简单,教育方式比较粗暴,矫正对象反映真不希望回到家里去。面对这样的服务对象,可以设计以()为主题的小组。

A.建立健康自我观、重塑自信

B.妥善安排,妥善处理冲突

C.交朋友、、走自新路

D.改善家庭环境,加强有效互动沟通

E.为社区添砖加瓦为

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第8题
社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。A.支持小组B.治疗小组C.成长小组D

社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。

A.支持小组

B.治疗小组

C.成长小组

D.教育小组

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第9题
矫正对象往往处于与社会严重脱节的境况,这种社会特征不利于矫正对象()的修复和重建。

A.社会关系

B.社会支持网络

C.社会功能

D.家庭关系

E.健康心理

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