题目内容
（请给出正确答案）
A.建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任
B.建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由建设单位与施工单位承担连带责任
C.堆放物倒塌造成他人损害，堆放人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任
D.因林木折断造成他人损害，林木的所有人或者管理人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任
参考答案
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B．行为主体是医务人员
C．发生在医疗活动中
D．医疗行为有过失且造成患者权益受到损害的责任
E．患者在医疗机构发生人身损害的责任
B、因故意或者重大过失造成对方财产损失的免责条款无效
C、因不可抗力不能履行合同的部分或全部免责，约定除外
D、延迟履行后发生不可抗力的，不免责
E、不可抗力免责情形下须及时履行通知义务
A、构成过错责任的必要条件只能是过错，而不是损害结果，有过错则有责任
B、没有过错，就没有责任
C、过错的大小与责任范围相一致
D、学校伤害事故适合的是无过错责任原则
A、经济责任审计由审计机关自主立项
B、不同类型领导干部承担的经济责任有所不同
C、经济责任履行情况的效果应当纳入审计内容
D、领导干部经济责任审计的审计经费由被审计领导干部所在单位承担
B、一人有限责任公司只能由一个自然人股东而不能由一个法人股东投资设立
C、一个自然人只能投资设立一个一人有限责任公司
D、一人有限责任公司的股东可以分期缴纳公司章程规定的出资额
B．有限责任公司具有资合性，所以股东转让出资没有任何限制
C．股东向外转让出资，须经全体股东所持表决权过半通过
D．股东之间可以相互转让其全部出资或部分出资
B．课程内容标准上，从学习领域学习主题目标要素的角度来设计和组织课程内容，以学
C．学习为主线，充分感受到课程标准中学生和学生发展具有十分重要的地位
D．课程评价上，注重评价结论、总结性评价与形成性评价相结合、评价重心向重视学生学习转变
E．课程实施建议上，从教更好地为学服务，教更好地服务于学生发展，教更好地服务于学生学习方式转变这样一个角度来提出建议，为学生形成主动参与、独立思考、自主探究、相互合作的学习品质，提供教学环境和教学平台的支撑
B．①②
C．①②③④
D．①②③④⑤
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