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提问人：网友xie_shun
发布时间：2022-01-07
[主观题]
请写出完成实训项目的步骤,并附上主要步骤截图。 2 、 写出在实训过程中 涉及到的知识点及难点,遇到的 问题和解决的办法,有哪些收获。 要求:以小组为单位提交,将实验报告保存为word文档,作为附件上传
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第1题
目的: 掌握B2B的前后台管理。 要求:熟练进行B2B交易和管理,对比和真实网站B2C交易的异同点,体会电子商务“物流”、“资金流”和“信息流”的运作。 1、请写出完成实训项目的步骤。 2 、 写出在实训过程中 涉及到的知识点及难点,遇到的 问题和解决的办法,有哪些收获。 请按照实验报告模板编写,提交实验报告word版本,作为附件上传
第2题
实训项目
国际多式联运业务流程实训。
实训目的与要求
通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容，掌握操作业务技能和业务技巧，以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练，达到如下基本要求：①了解操作人员应具备的业务素质和技能；②了解操作模块构成；③熟悉多式联运过程中各个环节的操作；④能完成各种单据的填制。
具体要求如下：
1． 明确每组学生分工。
2． 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。
3． 每小组自行选择申报的产品。
4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。
5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸。
第3题
思想道德修养与法律基础 课程实训任务书 班级: 成绩 实训章节 专题一 思想启迪 篇 实训项目一 拍卖你的生涯 实训目的 帮助学生加深对价值观概念的理解,促进学生逐步对自己的 人生观 形成认识,推进自我意识的完善,以形成正确的人生观、价值观 , 做出最恰当、最合时宜的人生选择。 实训内容 在下面的表格中,列出了十 二 个与 人生选择 有关的价值项目。请你排比这些价值在自己心目中的优先地位,“1”表示最重视,填在下表中的第一栏内。假设你有十五万元,对于各个 人生选择 价值项目,你愿意出价多少 请将自己预估的数额填在下表中第二栏内。 说明: 不必每项都买,可以选择你认为重要的买。 拍卖时如你想对某一项出价,底价不得少于一万元。 在拍卖时可以改动原定的价码,但如你想加价,每次加价至少一千元。 项目 顺序 预估价 拍卖成交价 中标人 1、 豪宅 。 2 、 一张取之不尽、用之不竭的信用卡 。 3 、 美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 。 4 、 一门精湛的技艺 。 5 、 一座小岛 。 6 、 一座宏大的图书馆 。 7 、 和你的情人浪迹天涯 。 8 、 一个勤劳忠诚的仆人 。 9 、 三五个知心朋友 。 1 0 、 名垂青史 。 1 1 、 和家人共度周末 。 1 2 、 直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚 。 备注:1、每组选一名拍卖师,竞标过程中拍卖师落锤确定。 2、拍卖结束,得标人要分享自己的感受 , 。 实训要求 1、六人为一小组,选出一名拍卖师,按附件表格要求完成价值观拍卖游戏。 2、拍卖结束后,讨论参加此项活动的感受,并探讨 : 1、不同的项目,代表着什么样的人生;2、人生观与世界观的关系如何 。小组选出代表进行总结发言,说明小组拍卖的过程和探索感受,每小组发言时间限10分钟内。 3、小组学生课后撰写心得体会（）
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第4题
实训一、镜头光线匹配练习 实训过程: 一、在素材中选择光线效果接近的一组镜头（）进行组接,比如同样是早晚偏暖调的光线效果,或者是正午偏冷调的光线效果,或者是不偏色的光线效果。 二、在素材中选择光线效果反差很大,但运动和景别变化不明显的一组镜头进行组接,比如早晚偏暖调的光线效果接正午偏冷调的光线效果。 三、在素材中选择光线效果逐渐变化的一组镜头进行组接,比如日出前的光线效果镜头接日出后偏暖调的光线效果,再接不偏色的光线效果然后接正午偏冷调的光线效果,最后接日落时光线效果的镜头。 四、镜头剪辑完后,观察并比较这三种剪辑段落在视觉心理感觉上的差异。 五、在素材中选择光线效果反差很大,但前后运动状态变化明显的两个镜头进行组接;或者前后镜头都有强烈运动的镜头进行组接。 六、在素材中选择光线效果反差很大,但前后景别变化明显的两个镜头进行组接;镜头剪辑完后,感觉一下光线反差大所带来的视觉心理跳跃感是否减弱了。 实训二 验证同类色、邻近色、对比色组接的理论 实训过程: 一、把实训一中准备的素材镜头按照同类色、邻近色、对比色进行分类组接,并观察比较这三种色彩分类剪辑的效果。验证有关同类色、邻近色、对比色组接的理论是否正确。 二、把素材 《 饮食男女 》 开头的一段按照同类色组接在一起的原则重新进行剪辑,比较新剪辑的镜头段落和原片在视觉感受上的差异,并分析原片镜头色彩剪辑的理由是什么
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第5题
实训项目
在完成本项目基础知识学习的基础上，结合当地实际货运代理出口操作特点，采用分组分角色模拟形式开展集装箱整箱货出口货运代理操作。
实训目的与要求
通过项目任务实训，使学生能概要说出港口城市货运代理出口操作流程，掌握货运代理出口操作流程中的关键步骤，清楚集装箱出口操作中不同角色之间的任务分配。能结合书本理论知识分析当地货运代理实际操作，能运用所学理论指导相关实践。
第6题
第四阶段的实训——即观察调查。主题是围绕你们所选择的项目需要进一步调查和评估的问题，采用直接观察或间接观察的方式来开展一次观察调查。如果你们小组项目所提供的产品或服务已经有相似的竞争者，那么优先考虑采用现场直接观察的方式，借鉴我们课程案例中猫主题咖啡馆的观察步骤，采用初步观察、神秘购物者和跟踪观察，来了解目前同类产品或服务在市场上的经营情况和代表性消费者的特征。 请注意，你们需要根据项目的特点，考虑如何分步骤应用这三种观察方式，并分别制作观察表和选择适当的观察时间，通过合理构造虚拟天，来尽可能在较短的观察时间内完成有效观察。 如果你们难以直接观察到同类产品或服务的经营情况，那么可以采用我们学习的几种间接观察的方式，通过观察消费者留下的痕迹和评论来了解实际的经营情况。如果能够同时采用直接观察和间接观察，那就更好，能够进一步提升观察调查结论的可靠性。 这个阶段提交的课程报告，应该包括观察调查的目的，观察表的设计、观察调查的实施情况，包括时间、地点、人物、对象等等。 阶段性报告请在第8周结束前提交，最终观察数据的统计在期末的课程报告中提交。观察调查设计和实施过程中可能出现的问题，大家可以在讨论区提出。
第7题
(一)实训目标
通过对行政单位财务核算的模拟实训，使学生在熟悉行政单位原始凭证的基础上，能够制作行政单位记账凭证，并掌握账户设置、各种账簿的登记以及会计报表的编制等基本内容，最后完成整个行政单位记账程序的实际操作。
(二)实训要求
1．建账
2．编制审核记账凭证
3．登记现金和银行存款日记账
4．登记各种明细账
5．根据科目汇总表登记总分类账
6．对账结账编制科目汇总表
7．编制资产负债表和收入支出总表
(三)实训步骤
1．设置三栏式“总分类账”，每张账页开设一个总账账户
2．设置三栏式“现金日记账”、“银行存款日记账”
3．建立和使用三栏式明细账
4．审核原始凭证，审核无误后，根据审核无误的原始凭证编制通用记账凭证
5．逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”，并结出发生额及余额
6．逐日逐笔登记各种明细账，并结出发生额及余额
7．根据科目汇总表登记总账
8．办理对账及结账
9．月末，根据总分类账和明细账的有关记录编制资产负债表和收入支出表
10．月末，将全月的附有原始凭证的记账凭证装订成册，加具封皮，归档并妥善保管
(四)模拟实训所需资料
1．记账凭证
(1)通用记账凭证 35张
(2)记账凭证封皮 2张
(3)记账凭证包角 2张
2．日记账
(1)库存现金日记账(三栏式) 1张
(2)银行存款日记账(三栏式) 1张
3．明细分类账
(1)三栏式明细账 11张
(2)明细账封皮 1张
4．总分类账 l本
5．本期发生额及余额试算平衡表 2张
6．科目汇总表 2张
7．会计报表
(1)资产负债表 2张
(2)收入支出总表 2张
8．口曲纸 (红、蓝)各一张
(五)实训资料
1．单位概况
单位名称：该行政单位虚拟名称“江东教育局”
单位性质：行政单位
其他情况：江东教育局的下属单位——江东中学
适用会计制度：行政单位会计制度
2．实训资料：江东教育局2009年12月初的有关资料
(1)各总账及所属有关明细账账户的期初余额资料：
| 账户(科目)余额表 | |||
| 账户名称 | 借方 | 贷方 | |
| 总分类账 | 明细分类账 | ||
| 现金 | 25800 | ||
| 银行存款 | 19890000 | ||
| 有价证券 | 50000 | ||
| 暂付款 | 7000 | ||
| 亿力建筑公司 | 5000 | ||
| 办公室 | 1800 | ||
| 张伟 | 0 | ||
| 王欣 | 200 | ||
| 库存材料 | 150000 | ||
| 固定资产 | 700000 | ||
| 应缴预算款 | 17000000 | ||
| 应缴财政专户款 | 0 | ||
| 暂存款 | 2500 | ||
| 固定基金 | 700000 | ||
| 结余 | 3120300 | ||
| 合计 | 20822800 | 20822800 | |
(2)12月份江东教育局发生业务如下：
第8题
(一)实训目标
通过对事业单位财务核算的模拟实训，使学生在熟悉事业单位原始凭证的基础上，能够制作事业单位记账凭证，并掌握账户设置、各种账簿的登记以及会计报表的编制等基本内容，最后完成整个事业单位记账程序的实际操作。
(二)实训要求
1．建账
2．编制审核记账凭证
3．登记现金和银行存款日记账
4．登记各种明细账
5．根据科目汇总表登记总分类账
6．对账结账编制科目汇总表
7．编制资产负债表和收入支出总表
(三)实训步骤
1．设置三栏式“总分类账”，每张账页开设一个总账账户
2．设置三栏式“现金日记账”、“银行存款日记账”
3．建立和使用三栏式明细账
4．审核原始凭证，审核无误后，根据审核无误的原始凭证编制通用记账凭证
5．逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”，并结出发生额及余额
6．逐日逐笔登记各种明细账，并结出发生额及余额
7．根据科目汇总表登记总账
8．办理对账及结账
9．月末，根据总分类账和明细账的有关记录编制资产负债表和收入支出表
10．月末，将全月的附有原始凭证的记账凭证装订成册，加具封皮，归档并妥善保管
(四)模拟实训所需资料
1．记账凭证
(1)通用记账凭证 40张
(2)记账凭证封皮 2张
(3)记账凭证包角 2张
2．日记账
(1)库存现金日记账(三栏式) 1张
(2)银行存款日记账(三栏式) 1张
3．明细分类账
(1)三栏式明细账 14张
(2)明细账封皮 1张
4．总分类账 1本
5．本期发生额及余额试算平衡表 2张
6．科目汇总表 2张
7．会计报表
(1)资产负债表 2张
(2)收入支出总表 2张
8．口曲纸 (红、蓝)各一张
(五)实训资料
1．单位概况
单位名称：该事业单位虚拟名称“江东中学”
单位性质：事业单位
其他情况：江东中学为江东教育局的下属单位之一
适用会计制度：事业单位会计制度
2．实训资料：江东中学2009年12月初的有关资料
(1)各总账及所属有关明细账账户的期初余额资料：
| 账户名称 | 借方 | 贷方 | ||||
| 现金 | 1800 | |||||
| 银行存款 | 183000 | |||||
| 应收票据 | 6000 | |||||
| 应收账款 | 24OOO | |||||
| 其他应收款 | 1700 | |||||
| 材料 | 320000 | |||||
| 对外投资 | 7000 | |||||
| 固定资产 | 5090000 | |||||
| 借入款项 | 210000 | |||||
| 应付票据 | 4200 | |||||
| 应付账款 | 4300 | |||||
| 其他应付款 | 2400 | |||||
| 事业基金 | 533820 | |||||
| 固定基金 | 4650000 | |||||
| 专用基金 | 职工福利基金 | 228780 | ||||
| 医疗基金 | 228780 | |||||
| 合计 | 5633500 | 5633500 | ||||
(2)12月份江东中学发生业务如下：
第10题
实训目的：通过实训掌握企业所得税的核算。
案情说明：某国有工业企业在汇算清缴2008年度企业所得税时，对有关收支项目进行纳税调整后，得出全年应纳税所得额为1000万元，应纳所得税额为250万元。2009年4月，该企业按上述金额汇算清缴了2008年度的企业所得税。2009年6月，税务部门在检查时，发现该企业的以下几项业务事项：
(1)2008年5月，该企业通过民政部门向灾区捐款50万元，在营业外支出中列支。超出限额的15万元在计算应纳税所得额时未作纳税调整。
(2)2008年6月，直接向某足球队赞助60万元，在营业外支出中列支，在计算应纳税所得额时未作纳税调整。
(3)2008年8月，支付在建办公楼工程款利息15万元，计入当年财务费用，在计算应纳税所得额时未作纳税调整。
(4)2008年9月，支付业务招待费40万元，全部计入管理费用，当年销售收入6000万元。
(5)2008年10月，支付违反交通法规罚款0.5万元，已列入当期费用。
已知该企业适用所得税税率为25%。
实训要求：
(1)计算该企业2008年度应纳税所得额，并列出计算过程。
(2)计算该企业2008年度应纳所得税额，并列出计算过程。
(3)计算该企业2008年度应补缴的所得税额，并列出计算过程。
