随着物联网发展趋于成熟,将创造出所有对象皆可在任何时间、任何地点相互沟通的环境。其涵盖了()三大范畴。 ①“人与人” ②“人与服务” ③“对象与对象” ④“人与物件”
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.②③④
- · 有4位网友选择 B,占比36.36%
- · 有4位网友选择 A,占比36.36%
- · 有3位网友选择 C,占比27.27%
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.②③④
虚拟现实技术的基本特征为( ) ①沉浸性(Immersion) ②交互性(Interaction) ③想象性(Imagination) ④创造性(Innovation)
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
VR内容生成技术包括( ) ①3D扫描技术(3D Avatar) ②精细化表情捕捉技术(Facial Animation) ③动作捕捉还原技术(Reality Capture) ④高端渲染器(Stereo Cubemap)
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
打开学习的“黑箱”( )。 ①利用了学习分析技术,让学习者对知识的认知过程外显化 ②使学习者实时自我监控学习过程,并通过分析结果对自我的学习过程进行修正,最终达到较为良好的预期结果 ③目的是促进学习者学习、提高教学效率 ④有利于实现因材施教
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
“技术是改变学习的一种有力工具”体现在( ) ①帮助重建和提升师生关系 ②重塑学习和协作方式 ③缩小长期存在的教育公平的鸿沟 ④提供适应性学习体验,以满足所有学习者的需要
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
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