终身体育应该是人一生参与体育活动的量的总和,而学校体育只是终身体育中的一个阶段,它只是活动总量中的一个分量。()
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A)幼年时就养成的学习态度常常会影响人的一生。
B)童年时就养成的学习态度往往使人终身受益。
C)一个人的态度应该是 , 活到老,学到老。
D)童年时就养成的学习态度总是会影响人的一生。
E)一个人童年学习态度好 , 定会终身出成果。
A.它的提出者是法国教育家保罗·朗格朗
B.它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终生发展的一生
C.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束阶段的否定
D.终身教育就是成人教育
A.它的提出者是法国教育家保罗朗格朗
B. 它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
C. 终身教育就是成人教育
D. 它贯穿于整个教育过程和教育形式
E. 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定
A.有利于促进学生的生长发育,增进学生健康
B.有利于提高学生文化课学习的效率
C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
D.有利于提高学生的社会适应能力
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