题目内容
（请给出正确答案）
A.20世纪50年代转型
B.19世纪后期萌芽于美国
C.20世纪60年代后迅速发展
D.20世纪初成型于欧洲
参考答案
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A.社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学
B.社会学有自己独特的研究对象和研究方法
C.社会学产生到现在约有170年的历史
D.社会学是认识社会和改造社会的有效工具
E.社会学与其他社会科学可以相互替代
A.社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学
B.社会学有自己独特的研究对象和研究方法
C.社会学产生到现在约有170年的历史
D.社会学是认识社会和改造社会的有效工具
E.社会学与其他社会科学可以相互替代
下列有关法学的表述，正确的有（）。
A.法学的研究对象是法的产生、发展及其规律
B.法学就其属性来说，既具有社会科学的性质，又具有人文科学的性质
C.从认识论的角度，法学可以分为立法学、法律解释学、法律社会学等
D.由于各国的法律具有较大的差异，而且法律处在不断变动之中，所以，法学不可能形成较为完整的知识体系，因而缺乏科学性
A.英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现
B.市级以上地方人民政府、军队有关部门应当在烈士纪念日举行纪念活动
C.人民英雄纪念碑及其名称、碑题、碑文、浮雕、图形、标志等受法律保护
D.英雄烈士纪念设施应当免费向社会开放,供公众瞻仰、悼念英雄烈士,开展纪念教育活动，告慰先烈英灵
A.法学的研究对象是法的产生、发展及其规律
B.法学就其属性来说，既有社会科学的性质，又具有人文科学的性质
C.从认识论的角度，法学可以分为立法学、法律解释学、法律社会学等
D.由于各国的法律具有较大的差异，而且法律处在不断变动之中，因此，法学不可能形成较为完整的知识体系，因而缺乏科学性
A.法学的研究对象是法的产生、发展及其规律
B.法学就其属性来说，既具有社会科学的性质，又具有人文科学的性质
C.从认识论的角度．法学可以分为立法学、法律解释学、法律社会学等
D.由于各国的法律具有较大的差异，而且法律处在不断变动之中，因此，法学不可能形成较为完整的知识体系，因而缺乏科学性
A.认知模式着眼于价值观教育
B.体谅模式认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生
C.价值澄清模式主张把道德情感的培养置于中心地位
D.社会模仿模式认为观察学习是品德教育的主要渠道
A.社会学的研究对象存在于社会生活的某一特殊领域之中
B.社会学的研究对象并不存在于社会生活的各个领域之间的相互联系之中
C.社会学的研究对象存在于由各种相互联系所形成的作为一个有机整体的社会之中
D.从最一般的意义上说，社会学就是对社会的研究，是关于社会的学问
E.探讨社会的发生，发展及其规律的一门综合性的社会科学
有关四种人性假设理论的表述，不正确的是()
A.四种人性假设及其管理的主张和措施，有其合理科学性
B.四种人性假设有其片面、非科学一面，不能一概照搬
C.四种人性假设随着历史发展而先后出现，是历史发展的必然
D.四种人性假设代表同一时期不同学者的观点
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