一个好的计划的具体目标必须包括可测量、可完成、可信、有时间性()
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关于健康教育与健康促进计划具体目标的表述,不正确的是
A、是总体目标的具体体现
B、每一总体目标有一个相应的具体目标
C、具有可测量性和可完成性
D、是制定干预框架的依据
E、必须有时间的规定
A.质量方针应能体现一个组织在质量上的追求,对顾客在质量方面的承诺,也是规范全体员工质量行为的准则,但一个好的质量方针必须有好的质量目标的支持
B.质量方针是质量目标的框架,质量目标必须能全面反映质量方针要求和组织特点
C.方针可以原则一些,但目标必须具体。这里讲的可测量仅指对事物大小或质量参数的测定
D.在目标的设定上应能全方位地体现质量方针,应包括组织上的、技术上的、资源方面的、以及为满足产品要求所需的内容
下列说法错误的是()。
A.质量方针应能体现一个组织在质量上的追求,对顾客在质量方面的承诺,也是规范全体员工质量行为的准则,但一个好的质量方针必须有好的质量目标的支持
B.质量方针是质量目标的框架,质量目标必须能全面反映质量方针要求和组织特点
C.方针可以原则一些,但目标必须具体,质量目标的可测量仅指对事物大小或质量参数的测定
D.在目标的设定上应能全方位地体现质量方针,应包括组织上的、技术上的、资源方面的以及为满足产品要求所需的内容
A.具体的:项目一定要简单、具体,“缺陷”是什么要界定非常清楚
B.可测量的:量化,用数据说话,使小组有一个明确的努力方向
C.可达成的:目标值太低,活动意义不大,太高,久攻不克,成员失去信心
D.相关的:绩效指标必须是要与其它目标具有一定的相关性
E.时效性:在一定时间内能实现的
计划工作必须始终坚持以目标为导向, 目标应具体、可测量。遵循的是
A.可考核性原则
B.系统性原则
C.重点原则
D.创新原则
E.弹性原则
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