做好功能性医疗服务要事先知道患者在患了某种疾病后常见的心理反应特点,具体不包括()
A.能够理解患者的感觉特点
B.能够理解患者的认知特点
C.能够理解患者的情绪特点
D.能够理解患者的性格特点
E.注意调动患者的自主参与性
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- · 有1位网友选择 E,占比10%
A.能够理解患者的感觉特点
B.能够理解患者的认知特点
C.能够理解患者的情绪特点
D.能够理解患者的性格特点
E.注意调动患者的自主参与性
A.要有临床经验性的医疗信息
B.用专业术语向患者表达医疗服务信息
C.为患者设计提供个性化医疗服务
D.要事先知道患者在患了某种疾病后常见的心理反应特点
E.用正确通俗的语言向患者表达医疗服务信息
A.免除健康时的社会责任
B.病人的经济利益
C.享受医疗服务
D.被尊重和保护个人隐私的权利
E.被尊重和被理解的权利
A.免除健康时的社会责任
B.病人的经济利益
C.享受医疗服务
D.被尊重和保守个人秘密的权利
E.被尊重和被理解的权利
案例:
李华是某高中三年级学生,学习成绩优异。李华年幼时,父母因车祸去世,从小和奶奶相依为命。在高中毕业前的一次体检中李华被检查出患了急性乙肝,因此被班主任送往医院进行接受治疗。住院期间,李华始终愁眉苦脸、沉默寡言,对医生的治疗也不配合,多次从医院逃出来。但听话的李华最终被班主任劝回医院接受治疗。随着治疗的进行,医疗费用也越来越多,李华陷入两难的境地,一方面知道自己家境贫困,治疗费用昂贵.年迈体弱的奶奶无力支付,但是如果此时不继续治疗,自己的病情就会恶化;另一方面李华也担心自己的学习会落下。李华曾想过要自杀,但被来看望他的同学发现并及时制止了他。李华的同学向医务社会工作者求助,希望能为李华提供服务。
问题:
1.上述案例中,李华主要面临哪些困境?
2.作为医务社会工作者,可以采取哪些策略帮助李华解决目前的困境?
问题:1.上述案例中,李华主要面临哪些困境?
2.作为医务社会工作者。可以采取哪些策略帮助李华解决目前的困境?
A.一次发送操作,可以发送给多个接收者
B.电子邮件使用时,可以压缩图片作为附件发送
C.发送电子邮件之前,要事先知道对方电子邮件地址
D.在发送电子邮件时,对方必须开机
A.一次发送操作,可以同时发给多个接收者
B.使用电子邮件可以发送一个可执行程序给对方
C.在发送电子邮件时,并不要求对方开机
D.发送电子邮件之前,要事先知道接收方的电子邮箱密码
B、完全正确
C、是错误的
D、应该得到肯定,他很好地维护了患者的利益
E、以上均不正确
医生的正确做法应该是A、完全替患者保密,把她留在医院治疗
B、完全替患者保密,给她开一些对症的药,让其在家治疗,以免别人知道
C、应该拒绝保密,拒绝给她治疗,以免被传染
D、介绍她去其他医院治疗
E、适当保密,让她住院隔离治疗
B、全部是对的
C、是错误的
D、应该得到表扬,因为他很好地处理了矛盾
E、以上答案均不对
医师的正确做法应该是()A、完全替患者保密,把他留在医院治疗
B、完全替患者保密,给他开一些对症的药,让他在家治疗,以免别人知道
C、应该拒绝保密,拒绝给他治疗,以免被传染
D、介绍他去别的医院
E、适当保密,让他住院隔离治疗
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