性格没有社会意义，无好坏之分。（)

A.气质反映的是心理活动的动力特征，性格是对现实的态度和行为方式

B.气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义

C.气质更多地体现了人格的生物属性，性格更多地体现了人格的社会属性

D.个体之间人格差异的核心是性格的差异

A.气质

B.能力

C.性格

D.兴趣

E.课程内容的选择注重基础性、实践性、思想性

A.气质

B.性格

C.能力

D.态度

A.气质是先天的，而性格是后天的，更多地受社会生活条件的制约

B.气质无好坏之分，性格有好坏之分

C.气质可塑性极小，变化极慢;性格可塑性较大，环境对性格的塑造作用较为明显

D.气质对外界环境的依赖更大

A.气质更多受到人的高级神经活动类型的影响

B.性格更多受到社会生活条件的影响

C.气质表现范围广泛，无好坏之分，可塑性大

D.性格表现范围狭窄，有优劣之分，可塑性小

A.气质具有先天性特点，性格受社会生活条件影响

B.气质有好坏之分，性格无优劣差别

C.气质可塑性小，性格可塑性大

D.气质表现范围狭窄，性格表现范围广泛