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提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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布鲁纳认为学习需要掌握该学科的基本结构(或基本观念),并提出了发现教学法。()

布鲁纳认为学习需要掌握该学科的基本结构(或基本观念),并提出了发现教学法。()

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第1题
布鲁纳认为学生学习知识关键在于掌握学科的基本结构,而非掌握多少知识。()
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第2题
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.桑代克

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第3题
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握,持这种观点的心理学家是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.桑代克

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第4题
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握,这是()提出的()理论。

A.布鲁纳认知结构理论

B.奥苏贝尔认知同化理论

C.加涅信息加工理论

D.桑代克联结学习理论

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第5题
认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()

A.桑代克

B.夸美纽斯

C.斯金纳

D.布鲁纳

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第6题
认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构
的教育家是 ()

A、 詹姆斯

B、 布鲁纳

C、 斯金纳

D、 桑代克

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第7题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。

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第8题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有() 原则、结构原则、程序原则和强化原则。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有() 原则、结构原则、程序原则和强化原则。

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第9题
布鲁纳认为,学生掌握学科基本结构的最好方法是()

A.建构法

B.探索法

C.发现法

D.掌握法

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第10题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

A.动机原则

B. 程序原则

C. 因材施教原则

D. 强化原则

E. 结构原则

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