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提问人:网友154336271 发布时间:2022-09-30
[判断题]

咨询师介绍成考说:其实成人高考的话需要参加一次考试,后续就不用参加了,然后第一次考试入学考试考进去了之后,后面就大部分时间是托管。此话术是否正确()

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第1题
咨询师介绍成考说:其实成人高考的话需要参加一次考试,后续就不用参加了,然后第一次考试入学考试考进去了之后,后面就大部分时间是托管。此话术是否正确()
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第2题
咨询师介绍成考说:其实成人高考的话需要参加一次考试,后续就不用参加了,然后第一次考试入学考试考进去了之后,后面就大部分时间是托管。此话术是否正确()
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第3题
一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。案例介绍:求助者在师范大学硕士研究生毕业后,来到某中学任教。班里的学生经常不听自己的,因此对学生不满意,经常批评学生,要求学生必须听自己的。因师生关系苦恼,前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者自尊心较强,争强好胜,容不得失败,追求完美。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话:咨询师:你生气的具体原因是什么呢?求助者:我经常为学生的事苦恼,他们干什么总不合我的意,我特别看不惯他们做的事,我说他们,他们不听,说我太认真。这哪象我年轻的时候,我上学时成绩门门都是优秀。我对学生要求很严,学习必须好。但他们不听我的。咨询师:噢,我明白了,你的学生不太听你的话,这使你很生气,是这样吗?求助者:对,就是因为他们不听我的话,惹我生气。咨询师:按你所说,你说话别人就应该听。求助者:是的,我是老师,他们当然应该听我的。咨询师:您信奉的是老师讲话,学生就应该听。求助者:对呀,学生必须听老师的。咨询师:因此,你老师说的话,你肯定听,他说学生不谈恋爱,你就不谈,他说应该考博士,你就考博士。求助者:对……噢,不是这样的,(沉默)好象不是,我老师让我读博士,我也没读。咨询师:你刚讲过学生必须听老师的,而你又讲了你老师让你考博士,但你没考,这似乎有些矛盾,请你解释解释好吗?求助者:(沉默)……可我说的是对的,他们就应该听我的呀。咨询师:你老师让你考博士,是对还是错呢?求助者:(沉默)难道他们真的可以不听?咨询师:你认为你生气是由于学生不听你的话,不按你的意思去办事,其实学生不按你的要求做是一件事,你要求学生必须象您一样来要求自己是你的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能控制自己的情绪。求助者:我好象明白了。咨询师:明白了吗?说不说由你,听不听由他们,以后可别多管闲事,自找没趣了。心理咨询师“你生气的具体原因是什么呢?”所使用的是()。

A.开放式提问

B.直接提问

C.封闭式提问

D.间接提问

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第4题
根据材料,回答题一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。案例介绍:求助者在师范大学硕士研究生毕业后,来到某中学任教。班里的学生经常不听自己的,因此对学生不满意,经常批评学生,要求学生必须听自己的。因师生关系苦恼.前采寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者自尊。较强,争强好胜,容不得失败,追求完美。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话咨询师:你生气的具体原因是什么呢?求助者:我经常为学生的事苦恼,他们干什么总不合我的意,我特别看不惯他们做的事,我说他们,他们不听,说我太认真。这哪象我年轻的时候,我上学时成绩门门都是优秀。我对学生要求很严,学习必须好。但他们不听我的C咨询师:噢,我明白了,你的学生不太听你的话,这使你很生气,是这样吗?求助者:对,就是因为化们不听我的话,惹我生气。咨询师:按你所说,你说话别人就应该听。求助者:是的,我是老师,他们当然应该听我的。咨询师:您信奉的是老师讲话,学生就应该听。求助者:对呀,学生必须听老师的。咨询师:因此,你老师说的话,你肯定听,他说学生不谈恋爱,你就不谈,他说应该考博士,你就考博士。求助者:对……噢,不是这样的,(沉默)好象不是,我老师让我读博士,我也没读。咨询师:你刚讲过学生必须听老师的,而你又讲了你老师让你考博士,但你没考,这似乎有些矛盾,请你解释解释好吗?求助者:(沉默)……可我说的是对的,他们就应该听我的呀。咨询师:你老师让你考博士,是对还是错呢?求助者:(沉默)难道他们真的可以不听?咨询师:你认为你生气是由于学生不听你的话,不按你的意思去办事,其实学生不按你的要求做是一件事,你要求学生必须象您一样来要求自己是你的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能控制自己的情绪。求助者:我好象明白了。咨询师:明白了吗?说不说由你,听不听由他们,以后可别多管闲事,自找没趣了。心理咨询师“你生气的具体愿因是什么呢?”所使用的是()。 查看材料

A.开放式提问

B.直接提问

C.封闭式提问

D.间接提问

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第5题
根据案例,回答题求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。案例介绍:求助者的家庭条件一般,自己是酒店经理,丈夫开了一家公司,家庭条件富裕,有一儿子。求助者希望儿子能考入军校,可是儿子却不喜欢,而且说一定不会考军校。为此她很苦恼,心情很糟糕,来做心理咨询。以下是心理咨询师与求助者谈话的片段:求助者:我想让他考军校,这都是为他好啊!心理咨询师:他有自己的理想,有自己的安排……求助者:我是他妈妈,他必须得听我的话啊?心理咨询师:您在小的时候,您妈妈说的话您都听吗?求助者:不一定,有时候吧。心理咨询师:这就耐了,不可能别人让您做什么您就做什么。求助者:那我为儿子所做的努力不全都白费了吗?心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费,而在于您要求儿子必须考军校。实际上,考不考军校也可以成才,您却坚持让他考军校,您的烦恼源于此。求助者:如果不考军校,将来就业压力那么大,如果找不到工作不就一辈子也不能出人头地了吗?我很为他担心。心理咨询师:难道不考军校就不能生活了吗?您不是也没有考军校吗,不也生活得很好吗?求助者:哦……根据合理情绪疗法,该求助者出现的不合理信念的特征是()。 查看材料

A.情绪激动

B.糟糕至极

C.过分概括化

D.绝对化要求

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第6题
一般资料:女性,49岁,大学专科毕业,机关公务员。求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话,气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?求助者:当然是我儿子了,那还用说吗?他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话?求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话?心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩了必须听你的话。求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱,谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学,……总之我是母亲他应该听我的话。心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听你的话。求助者:对的。心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是你妈妈手里?求助者:(不好意思地笑了)在我手里。心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?求助者:我明白了,我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。求助者的主要心理问题包括()。

A.情绪低落

B.内心矛盾

C.行为冲动

D.观念偏执

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第7题
案例三:一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢?李某:我,我想上学,最…最近特别害怕。心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?李某:我不敢说!心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢?李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗?李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师()。 查看材料

A.真诚承诺

B.通过承诺保密,促进求助者的深度表达

C.随意应对

D.通过咨询技巧,促进心理咨询顺利进行

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第8题
案例九:一般资料:求助者,女性,48岁,公务员。案例介绍:求助者极力阻止女儿与他人婚外情的关系,导致母女矛盾。求助者痛苦不已,主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:通过我刚才的介绍,您已经对心理咨询有了初步的了解,今天您来想得到什么心理帮助呢?或者想解决什么心理问题呢?求助者:我就想让您帮助我解决女儿恋爱给我造成的苦恼,我实在太苦恼了,很多次我都不想活了。心理咨询师:您的女儿与他人存在婚外情的关系,您觉得这样做不对,但女儿不听您的,这让您很痛苦,我也有女儿,我想我女儿要是这样,我也会苦恼的。所以我很理解您现在的心情。您先说说您想通过咨询达到什么目标?求助者:我就想通过咨询减轻痛苦。心理咨询师:如果就感觉而言,没有苦恼是0,苦恼到极限是100,您现在的分数大约有多少呢?求助者:应该是100,我从来没有这么苦恼过。心理咨询师:您希望通过咨询,将自己的苦恼减轻到什么程度呢?求助者:我希望减少到0,今后不再有苦恼。心理咨询师:根据您目前情况,将苦恼减少到0,恐怕您难以做到吧?求助者:也许吧,但我太苦恼了,我一定要尽快摆脱。心理咨询师:好吧,咱们就将把苦恼减轻到0作为咨询目标。您觉得是什么原因使您苦恼呢?求助者:当然是女儿的事让我苦恼啦!我丈夫很多年前就去世了,我辛辛苦苦把她拉扯大。我有几次再婚的机会,但都因女儿的原因放弃了。多年来我为了她操碎了心!我希望她懂事听话,将来有出息!可她上中学就早恋,研究生没毕业就跟着现在这个男人跑了,我知道女儿大了,应该谈恋爱!可那个男人有家室啊!我们这种家庭,女儿竟然和别人有婚外情!她有脸做,我都没脸说!打也打了,骂也骂了,没用!真是把我给气死了!心理咨询师:我作为母亲很理解您知道女儿有婚外情产生的苦恼,也能理解您的做法。可您的苦恼是来自女儿的婚外情吗?求助者:当然是啦,否则我怎么会苦恼呢?心理咨询师:按照心理学的原理,其实不是女儿婚外情这件事造成了您的苦恼,而是您认为女儿必须听您的话才产生了痛苦,所以改变想法就能消除苦恼等情绪。求助者:我有点不明白!心理咨询师:按您所说,您是母亲,女儿必须听您的话!求助者:对呀,她应该听我的啊!心理咨询师:因此您信奉女儿必须听妈妈的话。求助者:对呀!女儿就应该听妈妈的话。心理咨询师:按您所说的,当年您做女儿时,您肯定听您妈妈的话。求助者:对啊……不对(沉默)当年我妈说的话,对的,我听了,错的,我没听。心理咨询师:您刚才说过女儿就应该听妈妈的话,而现在又说了您妈说的话,对的您听了,错的您没听。您的话前后有些矛盾,您怎么解释呢?求助者:嗯,是没法解释,(沉默)??????“您的女儿与他人存在婚外情的关系,所以我很理解您现在的心情。”表明咨询师()。 查看材料

A.理解求助者的内心痛苦

B.使用了自我开放技术

C.表达了对求助者的同情

D.使用了内容表达技术

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第9题

以下哪些因素,可以令人看上去像个专家?

A.说听众同意的话

B.被介绍成专业人士

C.表现自信

D.保持严肃

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第10题
“王医生,其实您的声望和影响对我很重要,我还是蛮希望我跟他们说我们合作过,但是您要是不愿意的话,我可以说我只认识你或者完全不提,或者我和钱医生说我给你提供过寿险服务”。以上这段从营销伙伴口中说出的话,对应的是转介绍三步骤促成法中的()步骤

A.描述您计划进行准客户接触的过程

B.试探

C.找出原因

D.总结并强调转介绍人的重要性

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第11题
甲、乙、丙三人都参加了今年的高考,考完后几个人在一起议论。甲说:“我今年一定能考上重点大学”。乙说
:“我不会考上重点大学的”。丙说:“如果不考虑重点大学的话,我考上大学肯定没问题”。后来的事实证明,三人中考取重点大学的、考上一般大学的和没考上大学的各有一人,而且他们事前所说的话中只有一人是对的,另外两人的预计都错了,由此可知()

A.甲没考上大学,乙考上了一般大学,丙考上了重点大学

B.甲考上了一般大学,乙考上了重点大学,丙没考上

C.甲考上了重点大学,乙考上了一般大学,丙没考上大学

D.甲没考上大学,乙考上了重点大学,丙考上了一般大学

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