题目内容
（请给出正确答案）
A.只是说法不同，其实是一样的。
B.语言是语法规则，言语是语句发音。
C.语言是词汇和规则系统，言语是用这个词汇和规则系统说写出来的语句。
D.我们说出来的话就是语言。
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患者，男性，4岁。父母反映患儿目前还不会说话，偶尔患儿冒出几个词来，偶尔尖叫，父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话，患儿常常不回答，也不注视父母，回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流，也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车，但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用，他就坐在地板上，等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告，喜欢旋转的东西，如车轮、钟表指针等。若想明确诊断，下列检查中，哪项不适用于此患儿A、神经系统查体
B、脑电图
C、听力检测
D、头部CT或磁共振
E、PET-CT
从目前所获取的资料来看，该障碍属于一种A、器质性精神障碍
B、广泛性发育障碍
C、言语发育障碍
D、情绪障碍
E、特定性发育障碍
想进一步评估患者的症状严重程度，下面哪种心理测验比较适合A、汉密顿抑郁量表(HAMD)
B、Conners儿童行为评定量表
C、儿童期孤独症评定量表(CARS)
D、韦氏智力测验
E、SCL-90
该患儿最可能的诊断是A、儿童精神分裂症
B、Asperger综合征
C、言语与语言发育障碍
D、儿童孤独症
E、儿童少年期情绪障碍
目前认为治疗该障碍最有效的方法是A、抗精神病药物治疗
B、教育和训练
C、抗忧郁药物治疗
D、精神分析治疗
E、中枢神经兴奋剂治疗
A.是一种常见的语言节奏障碍。
B.是与心理状态有着密切关系的言语障碍。
C.有口吃的儿童大多性格内向、不开朗、自卑。
D.有一半的口吃起病于5岁前，且女孩比男孩多2-4倍。
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