更多“根据360度绩效考核法相关内容,下列关于其缺点的叙述不正确的是()”相关的问题
第1题
根据评估的主体、客体不同,绩效评估的方法分为:述职评估、360度评估等。
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第2题
以下不属于根据评估内容不同而分类的绩效评估方法是()。
A. 标杆法
B. 关键绩效指标法
C. 关键事件法
D. 360度评估法
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第3题
根据课程内容,“在沟通时双方建立坦诚相待的关系”属于全面绩效沟通的( )原则
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第4题
根据课程内容,“及时沟通,将问题消灭在产生重大影响之前”属于全面绩效沟通的( )原则
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第5题
根据课程内容,“每隔一段时间或每次出现问题均应进行绩效沟通”属于全面绩效沟通的( )原则
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第6题
根据课程内容,刘强东基于能力与态度两个维度将员工分为废铁、铁锈、钢等五大类,体现了绩效考核的( )发展趋势
A、报酬导向到发展导向
B、目标导向到过程监控
C、单维评价到多维评价
D、单向评价到多向评价
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第7题
根据课程内容,“给员工未来的绩效改善提供建议和支持”属于全面绩效沟通的( )原则
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第8题
根据课程内容,下列属于从员工角度看待报酬设计目标的一项是( )
A、满足员工的生存需要
B、短期激励和长期激励相结合,更容易吸引高级人才
C、减少内部矛盾
D、降低人员流动率
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第9题
根据课程内容,360度绩效考核法提倡不同主体之间的绩效互评,体现了绩效考核的( )发展趋势
A、报酬导向到发展导向
B、目标导向到过程监控
C、单维评价到多维评价
D、单向评价到多向评价
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第10题
根据课程内容,员工在艰苦或特殊条件下进行工作,企业对员工额外的劳动量和额外的生活费用付出进行的补偿,属于( )
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