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某乡小学有学生2500名,教职员工40人。5月上旬,有30名学生出现发热、食欲减退,部分病例有腹泻、表情淡漠,血象白细胞总数正常或下降,乡卫生院以疑似伤寒,向当地疾控中心报告。疾控中心达到现场后进行调查,学校有一食堂,饮用井水,离水井约1米远,有一污水沟。4月中旬一场暴雨,水井曾被淹过。经核实诊断,认为确实存在疫情暴发可能,是否是伤寒暴发,需进一步开展实验室检测。
问题1:为了诊断是否是伤寒,应采集什么标本?
问题2:为确定暴发原因,还应采集哪些标本开展实验室检测?
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问题1:为了诊断是否是伤寒,应采集什么标本?
问题2:为确定暴发原因,还应采集哪些标本开展实验室检测?
问题1:为了诊断是否是伤
B、粪便培养
C、骨髓培养
D、尿培养
E、胆汁培养
F、十二指肠液培养
提示:对30例病例采集血液和粪便标本进行检测,病原学诊断阳性20例。我国传染病防治法规定伤寒属于哪类传染病,应于发现后多少时间内上报()A、甲类传染病、发现后6小时内上报
B、甲类传染病、发现后12小时内上报
C、乙类传染病、发现后12小时内上报
D、乙类传染病、发现后24小时内上报
E、丙类传染病、发现后24小时上报
F、丙类传染病、发现后不需上报
传染病流行的基本条件是()A、自然因素、社会因素
B、患者、病原携带者、受感染的动物
C、传染源、传播途径、易感人群
D、散发、流行、暴发流行
E、病原体、人体、外环境
F、隐性感染、显性感染、潜伏性感染
此次伤寒疫情,按流行病学特征划分,属于()A、散发
B、流行
C、大流行
D、暴发
E、水平流行
F、垂直流行
伤寒的主要传播途径是()A、呼吸道传播
B、消化道传播
C、性传播
D、母婴传播
E、血液传播
F、接触传播
对伤寒患者的隔离要求是()A、患者住单人病房,最好为负压隔离病房
B、严禁使用中央空调
C、不同病种患者同住一室时,需床边隔离
D、工作中注意避免损伤皮肤
E、室内有完善的防蚊设施
F、限制活动范围
A.数据、知识、信息
B.知识、信息、数据
C.数据、信息、知识
D.信息、数据、知识
A.分层随机抽样
B.简单随机抽样
C.系统随机抽样
D.整群随机抽样
A.C
B.A
C.F
D.E
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样
教学材料:某版本《品德与社会》五年级下册某一课为《生活中的快乐》,其中感受快乐部分的主要内容为:在我们生活中,处处可以感受快乐。当我们听到好消息时,当我们尽情玩耍时,当我们 .快乐都伴随着我们。快乐是好心情,快乐是一种享受,快乐是单纯的,不是复杂的。
相关情况:授课对象为某乡村小学五年级学生,班级人数为40人。请设计一个体验活动,
某校要从三年级的学生中选一名学生代表,三年级共有三个班,其中三(1)班44人,三(2)班有40人,三(3)班有47人,那么不同的选法有()
A. 47种
B. 40种
C. 131种
D. 47×44×40种
A.1/3
B.2/3
C.3/15
D.4/15
A.28人
B.33人
C.36人
D.37人
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