培养学前儿童良好饮食习惯需要家园配合，共同培养。

培养儿童良好的饮食习惯，主要指不挑食，不偏食。( )

良好的社区环境有利于培养学前儿童良好的行为。()

A.发展学前儿童的社会性教育

B.学前儿童良好的个性品质的培养

C.学前儿童智力的培养

D.学前儿童体育的培养

教师组织教育活动能力对培养学前儿童良好行为习惯没有直接关系。()

A.保护学前儿童的生命与健康，锻炼身体，促进学前儿童身体正常生长发育

B.培养学前儿童对美的感受力

C.培养学前儿童良好的生活和卫生习惯

D.发展学前儿童的基本动作，培养对体育活动的兴趣

A.让儿童健康成长

B. 培养其独立的性格

C. 培养其良好的生活习惯

D. 培养其良好的饮食习惯