题目内容
（请给出正确答案）
A.智力发展分为增长、稳定和下降三个阶段
B.智力发展速度与停止年龄存在个别差异
C.智力不同成分的发展速率相同
D.儿童随着年龄的增长，智力水平稳定不变
参考答案
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网友提供的答案
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A、系统的全面性教育将促进婴幼儿认知、情绪、社会性方面的发展
B、父母在给孩子洗澡时，可以进行一定的按摩以满足孩子对触摸的需求
C、当发现孩子在触摸生殖器官时，应当进行训斥
D、在家庭和学校当中，父母和老师都应该多与孩子目光对视、一起玩耍
A、连接主义学派，源于仿生学，特别是对人脑模型的研究，用数学模型来模仿神经元，例如：深度学习。
B、符号主义学派，注重知识表达和逻辑推理，例如：知识图谱，专家系统等。
C、在人工智能研究中，各学派研究方法和思想互相对立，难以融合。
D、行为主义学派，行为主义把控制论引入机器学习，最著名的成果是强化学习。
A、符号主义、连接主义和行为主义等
B、逻辑学派、仿生学派和生理学派等
C、符号主义、仿生学派、心理学派等
D、计算机学派、心理学派和语言学派等
B.行为主义又叫进化主义、控制论学派
C.行为主义立足于逻辑运算和符号操作，把一些高级智能活动涉及到的过程进行规则化、符号化的描述，变成一个形式系统，让机器进行推理解释
D.基本思想是一个智能主体的智能来自于他跟环境的交互，跟其他智能主体之间的交互，提升他们的智能
E.行为主义是基于智能主体感知世界的过程以及对环境的回应进行反应这样一个过程而建立的人工智能系统
A、遗传素质与生理成熟是智力产生与发展的生物前提。
B、环境和教育对人智力发展均有影响。
C、实践活动中个人的主观努力是智力发展的主要途径。
D、随着年龄的增长，智力一直呈上升趋势。
A、超常儿童的身体和心理发展均较一般儿童更好
B、超常儿童喜欢与年纪小的儿童一起玩,比同年龄儿童具有更丰富的游戏方法和知识
C、超常儿童在学术方面更多表现出杰出的成就
D、超常儿童学业成绩较一般儿童更好,学习兴趣也较广
A、非智力因素没有完整的、统一的结构
B、非智力因素的水平越高越好
C、非智力因素很大程度上由遗传决定
D、智力活动的成功很大程度上受到非智力因素的影响
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