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提问人:网友xkgo51 发布时间:2022-01-06
[单选题]

“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

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匿名网友[77.***.***.32]选择了 D
1天前
匿名网友[2.***.***.196]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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更多““盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()”相关的问题
第1题
下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。

A.不陵节而施

B.杂施而不孙,而坏乱而不修

C.不愤不启,不悱不发

D.随人分限所及

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第2题
【2015年山东省属真题】下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。

A.不陵节而施

B.杂施而不孙,则坏乱而不修

C.不愤不启,不悱不发

D.随人分限所及

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第3题
【2015年山东省属真题】下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。

A.不陵节而施

B.杂施而不孙,则坏乱而不修

C.不愤不启,不悱不发

D.随人分限所及

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第4题
孟子提出的“盈科而后进”体现的教学原则是()

A.因材施教

B.循序渐进

C.理论联系实际

D.科学性与思想性统一

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第5题
孟子提出的“盈科而后进”体现的教学原则是()

A.因材施教

B.循序渐进

C.理论与实践相结合

D.科学性与思想性相结合

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第6题
下列与“盈科而后进”体现了相同的教学原则的是()

A.不陵节而施

B.学而时习之

C.不愤不启,不悱不发

D.学而不思则惘

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第7题
下列与“盈科而后进”体现相同教育选择的是()。

A.不陵节而施

B.杂施而不孙,则坏乱而不修

C.不愤不启,不悱不发

D.随人分限所及

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第8题
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:()

A.“不陵节而施”

B.“学不躐等”

C.“当其可”

D.“盈科而后进”

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第9题
下列说法中,主张“外铄论”的是()

A.化性而起伪

B.人之所不学而能者,其良能也

C.盈科而后进

D.善学者,师逸而功倍,又从而庸之

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第10题

“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”是指环境和教育对人的影响,是由谁的观点?

A.孔子-因材施教

B.孟子-盈科而后进

C.荀子-虚壹而静

D.墨子-素丝说

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