根据课文内容,下面的说法正确的是（）

A．本文最大的特色是通篇采用比喻论证来阐述道理。如用“冰寒于水”的比喻说学习能够改变自己的道理

B．文章三、四段运用了正反对比论证方法来说理,增强了文章的说服力。

C．文章运用骏马、劣马的比喻说明自身条件的好坏不能决定成败,贵在坚持。

D．课文运用蚯蚯的比喻是为了从正面说明学习态度贵在用心专一的道理

A．小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前,用悬念激发阅读兴趣。

B．小说从第一人称“我”的角度来叙述祥林嫂的故事,说明是作者的亲身经历。

C．小说反映了辛亥革命后的社会矛盾,深刻揭露了封建礼教吃人的本质。

D．小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法。

A．选文通过“我”与守林人的交谈，说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。

B．由“泉水”想到了伏尔加河，体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。

C．选文最后一段表现了俄语的博大精深，语言的诗意来自作家的灵感。

D．“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。

A．《寻梦者》全诗以 “寻梦”为线索，展示了寻梦的过程，揭示任何美好理想的实现，任何成功事业的获取，都必须付出一生追求的艰苦代价。

B．《贵在一个 “新”字》的中心论点是“要创新，就必须善于独立思考”，文章采用谈话的方式，侃侃而谈，自然亲切，通俗平易。

C．《千篇一律与千变万化》在第一段就指出写这篇文章的现实意义，即现实的建筑中，存在着重复与变化不能很好统一的问题，给老百姓生活带来不便，或影响美观，应该引起建筑师们的注意。

D．《东方和西方的科学》是一篇阐述科学史观原则的议论文，文章借助于形象议论，作者多用诗意的比喻，不仅增强了作品的形象性，而且丰富了思想的内涵，促进了读者的思考和感受。

A．“以贤勇知”的“知”读zhì，与“智”是古今字

B．以功为己”一句的意思是“把为自己做事当做建功立德”

C．“谋用是作，而兵由此起”中的“用”和“由”是“变文同义”现象

D．“兵由此起”中的“兵”是指武器

A．计量资料

B．计数资料

C．等级资料

D．实验资料

E．以上均不对