在临床护理工作中,有护理管理的信息、病人的信息、医疗信息及各种数据信息、图像信息和声音信息等,这表明护理信息具有一定的分散性()
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A、具有课堂教学及临床带教能力
B、能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊
C、对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验
D、具有较强的管理、教学和科研能力
E、熟练掌握专科新知识、新技术、并能运用到临床工作中
患者入院后,护士在护理患者中要作为管理协调者的角色,是因为护士要在临床护理工作中
A.具有管理者素质
B.协调医患关系
C.给患者和家属进行指导
D.起协调和促进作用
E.具有传达信息作用
护士作为管理协调者的角色是因为护士要在临床护理工作中
A.具有开拓精神
B.给病人进行指导
C.得到满足或者需要
D.起协调和促进作用
E.给护生进行指导帮助
A.临床带教教师,在教学工作中面对病人,向学生展示护理道德在护理工作中的体现,对学生起到好的示范作用
B.不可分割
C.在临床见习和实习阶段结合护理实践进行教育,可以检验护理道德理论的价值
D.让病人感觉更好
A.临床带教教师,在教学工作中面对病人,向学生展示护理道德在护理工作中的体现,对学生起到好的示范作用
B.在临床见习和实习阶段结合护理实践进行教育,可以检验护理道德理论的价值
C.在临床见习和实习阶段结合护理实践进行教育,可以检验护理道德理论的价值
D.不管不问,任由其自由发挥
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