题目内容
（请给出正确答案）
A.与老年人讲道理
B.让老人多看家人照片
C.不用管老年人
D.减少与该老人的交流
E.经常议论老年人
参考答案
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B．照护计划的主要内容应是:1）照护计划的首页是老年人基本信息,其中不仅有老年人的基本信息包括性格特点和沟通、兴趣爱好,还要有家庭照顾人对老年人服务的经验体会,如日常生活起居习惯、照顾须知等;2）按照老年人日常生活活动、精神状态、感知觉和沟通、社会参与等各项的评估等级,制订个性化的照护目标和照护措施;3）确保照护团队实施照护计划。合理分工合作、鼓励老年人参与,做好照护记录等,将照护措施按要求实施;4）实施后要做好服务时间、内容、效果和人员的记录,记录要求及时、准确、真实、重点突出;5）照护计划实施后再评估,根据老年人的照护需求,动态调整照护计划
C．照护服务计划制订原则;1）安全性原则;2）全面性原则;3）自立支援的原则;4）共同参与的原则;5）平等性原则
D．照护服务计划的内容经过对老年人全方位能力评估后,根据能力等级确定老年人的照护级别,制订照护计划以老年人各方面的能力水平为最重要依据。此外还应多方面考虑,不仅要整合照护团队,包括营养、医疗、康复、物业、社会工作等服务资源,还应依据老年人的健康水平以及家庭照护情况进行。
E．老年人压疮的照护措施应为:根据病情1~2小时翻身1次,患者侧卧位,背部与床铺的角度以45°为宜;半卧位时床头抬高<30°,时间<30分钟/次。建立床头翻身卡,翻身时避免拖、拉、推等动作,防皮肤擦伤。
A.位于老人头部的照护人员托起老年人头颈部、胸部
B.位于老人胸部的照护人员托起老年人头颈部、胸部
C.位于老人腰部的照护人员托起老年人腰部、臀部
D.位于老人腰部的照护人员托起老年人臀部、大腿部
E.位于老人脚部的照护人员托起老年人小腿部
A.做好评估，加强防范
B.在老年人房间不要存放容易造成自伤或他伤的物品
C.观察老年人情绪，尽量避免激惹对方
D.发现老年人存在异常烦躁的情况，暂时停止服务，报告医生处理
E.与老年人家属发生冲突时，照护人员要冷静应对
A.专业照护能力
B.心理辅导能力
C.法律意识与维权能力
D.老年人活动策划能力
E.组织与沟通协调能力
A.老年人因疾病原因导致情绪不稳定
B.老年人及家属不理解和信任照护人员
C.照护人员交流沟通技巧欠缺
D.照护人员照护能力不过硬
E.以上答案均正确
A.做好评估,加强防范
B.在老年人房间不要存放容易造成自伤或他伤的物品
C.观察老年人情绪,尽量避免激惹对方
D.发现老年人存在异常烦躁的情况,暂时停止服务,报告医生处理
E.与老年人家属发生冲突时,照护人员要冷静应对
A.失智症老人认知功能出现障碍，异常行为是病症的表现
B.改变失智老年人难，改变照护者自己才能照护好老人
C.改变失智老年人难，会使照护者经历挫败和沮丧，工作不顺
D.什么都顺着老人、依着老人的心愿来是机构照护的要求
E.照护者调整自己认知与心态，利于失智老年人照护问题的解决
A.照护人员应评估老年人的意识状态及自理能力
B.照护人员向老年人解释目的
C.老人平卧于床上，盖好被子
D.照护人员着装整洁、洗手、戴帽子、口罩
E.关闭门窗，调节室温至20℃～22℃
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