A.注意观察,在他们做具体事情过程中加强监控与培养
B.部门会议上集体表扬大家,然后一指出需要提升的地方
C.找他们单独沟通,反馈自己看到的问题,并提出自己的期望
D.当有人在这些方面做得比较好时给予公开表扬,树立榜样
A.注意观察,在他们做具体事情过程中加强监控与培养
B.部门会议上集体表扬大家,然后一指出需要提升的地方
C.找他们单独沟通,反馈自己看到的问题,并提出自己的期望
D.当有人在这些方面做得比较好时给予公开表扬,树立榜样
(英语专业学生做)
在家里,家长可以做一些鼓励孩子发挥创造力的事情。如果遇到合适的问题,家长可以就该问题征求孩子的意见,让他们参与决策。家长还应鼓励孩子大声谈论他们正在做的事情,大声地谈论有助于提高语言能力和思维能力。给孩子一些选择的余地也很重要。应该允许孩子自己决定并清楚其后果,要让孩子从尽可能早的年龄开始这样做。做决定有助于培养思维能力,即便只是在午餐的两种食物的选择上做决定也行。
随着孩子慢慢长大,家长应该让孩子自己做主支配时间或金钱;当他们做出错误的决定时,不要不假思索给予过多的帮助。这种做法可能会使孩子迷惑不解,但这没有关系。因为富有创造力的人有很强的动力,他们能够从混乱中创造秩序。
A.只有至少在一件事情上做得最好,你的公司才能够在市场竞争中站稳脚跟
B.如果你的公司在任何事情上都不是最好,它就很可能在市场竞争中败下阵来
C.如果你的公司至少在一件事情上做得最好,它就一定能够获得巨额利润
D.除非你的公司在至少一件事情上做得最好,否则,它就不能在市场竞争中获得成功
A.只有至少在一件事情上做得最好,你的公司才能够在市场竞争中站稳脚跟。
B.如果你的公司在任何事情上都不是最好,它就很可能在市场竞争中败下阵来。
C.如果你的公司至少在一件事情上做得最好,它就一定能获得巨额利润。
D.除非你的公司至少在一件事情上做得最好,否则,它就不能在市场竞争中获得成功。
A.会紧张或焦虑,但也会尽量积极完成这件事
B.感到紧张或焦虑,但还是继续在拖延
C.偶尔会出现紧张或焦虑
D.完全不会,只要最后可以完成这件事就可以
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