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提问人:网友nervfzb 发布时间:2022-01-06
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行动研究的主旨()

A.构建教育理论体系

B. 解决教育实践问题

C. 理论指导实践

D. 理论联系实践

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更多“行动研究的主旨()”相关的问题
第1题
行动研究的主旨()

A.构建教育理论体系

B.解决教育实践问题

C.理论指导实践

D.理论联系实践

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第2题
教育行动研究的基本特征,下列说法有误的是()。

A.“探究一介入”的行动主旨

B.行动研究的自我反思

C.研究目的与问题的起始

D.教育行动研究是公开形式的探究

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第3题
由于行动研究主要目标是发展知识或理论,而不是服从于改善行动,因此它对教育理论体系之建构的贡献是非常大的。()
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第4题
行动研究对现存的教育理论有验证的功能。行动研究中的“批判性反思”会系统审视教育理论体系的内容,思考其科学合理性和实用价值。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象,旨在改进教育实践,而不在于理论构建的研究属于()

A.实验研究

B.行动研究

C.调查研究

D.个案研究

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第6题
下列哪些属于行动研究的特征?()

A.行动研究由关心社会情境的人来针对社会情境进行研究

B.行动研究必须和学校的教育价值及教师的工作条件具有相容性,行动研究也能协助这些教育价值具有更进一步的发展,改善教育系统中教师的工作环境

C.行动研究源于每日教育工作中所产生的实际问题,而不是迎合一些流行的学术术语或理论

D.行动研究能为教育研究与发展提供一些简要的策略与方法,使老师的努力与教育经费的支出构建合理、高效

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第7题
提出教育在人的发展中的巨大作用,并构建系统的绅士教育的理论体系的教育家是 ()

A.孟子

B.培根

C.夸芙纽斯

D.洛克

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第8题
关于法医因果关系学,以下说法正确的是?

A.必须遵循普遍性原则和科学性原则

B.研究各种因素产生和造成人身伤亡后果的因果关系

C.构建唯一性因果关系证据链的理论体系

D.研究原因力分析方法

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第9题
教育科学理论研究的主要功能不包括 ()A.深化教育认识,揭示教育规律B.完善和发展原有的教育

教育科学理论研究的主要功能不包括 ()

A.深化教育认识,揭示教育规律

B.完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论

C.对研究成果进行逻辑证明

D.为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

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第10题
谈谈你对地理教育规律、地理教育理论体系和地理教育研究科学化的理解。 (建议答案不要超过300字)
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