《母鸡萝斯去散步》、《猜猜我有多爱你》和《爷爷一定有办法》都是 。

A.文字只描述了母鸡萝丝的散步过程

B.是双线叙事结构的绘本

C.狐狸想要抓住母鸡的这条线是无声的

D.绘本中的两条线索并行，关联较少

A.《爱心树》

B.《秘密花园》

C.《猜猜我有多爱你》

D.《房子》

活动设计题：

故事：母鸡萝丝去散步母鸡萝丝出门去散步，她走过院子，狐狸紧紧地跟在后面。院子的中央有一只钉耙，狐狸一脚踩在钉耙上，钉耙一下子竖起来，"啪"的一声打在狐狸的脑门上，狐狸被打得头昏眼花。母鸡继续往前走，她绕过池塘，狐狸还是紧紧地跟在后面。突然，狐狸脚下一滑，"扑通"一声，一头栽到池塘里，水花四溅，差点把狐狸淹死。母鸡继续往前走，她越过干草堆，狐狸仍然紧紧地跟在后面。眼看就要靠近母鸡了，它向前一扑，却一下子钻进了干草堆里。母鸡继续往前走，她经过磨坊。面粉袋的绳子缠在了母鸡的脚上，当狐狸经过的时候，面粉袋的口"哗"的打开了，面粉洒在了狐狸的身上，压得狐狸动弹不得。母鸡继续往前走，她穿过篱笆。狐狸看见篱笆的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，不偏不倚正好跳到山坡上的小推车上。小推车顺着山坡轱辘轱辘往下滚。母鸡继续往前走，她钻过蜜蜂房。狐狸趴在小推车上，"轰"的一声撞倒了蜜蜂房。蜜蜂房里的蜜蜂"嗡嗡"的纷纷地向狐狸飞去，狐狸撒开四条腿飞快地拼命逃走。母鸡按时回到家吃晚饭。

根据所提供的“母鸡萝丝去散步”的材料设计一个大班早期阅读活动。

A.《猜猜我有多爱你

B.《格林童话》

C.《少儿百科全书》

D.《爱丽丝漫游奇境记》

E.《木偶奇遇记》

A.逆向思维

B.求同思维

C.侧向思维

D.纵向思维