题目内容
（请给出正确答案）
阅读老舍《断魂枪》一段： “我不逛，也用不着钱，我来学艺！”孙老者立起来，“我练趟给你看看，看够得上学艺不够！”一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，像从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准、利落；来回六趟，把院子慢都打到，走得圆，接的紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。这段文字在人物描写上，主要采用了哪些手法？
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阅读老舍《断魂枪》一段：
“我不逛，也用不着钱，我来学艺!”孙老者立起来，“我练趟给你看看，看够得 上学艺不够!”一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳： 腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，像从天上落下来一个风筝;快 之中，每个架子都摆得稳、准、利落;来回六趟，把院子慢都打到，走得圆，接 的紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱 飞的燕子忽然归了巢。
请回答：
(1)这段文字在人物描写上，主要采用了哪些手法？(3分)
(2)指出这段文字中所用的比喻。(3分)
(3)在《断魂枪》中，孙老者有着怎样的性格特征？(3分)
“我不逛，也用不着钱，我来学艺！”孙老者立起来，“我练趟给你看看，看够得上学艺不够！”一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，像从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准、利落；来回六趟，把院子慢都打到，走得圆，接的紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子
“我不逛，也用不着钱，我来学艺！”孙老者立起来，“我练趟给你看看，看够得上学艺不够！”一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，像从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准、利落；来回六趟，把院子慢都打到，走得圆，接的紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子
阅读《断魂枪》中的下列文字，回答问题：
“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。 ： 沙子龙下了台阶，也抱着拳：“孙老者，说真的吧，那条枪和那套枪都跟我入棺材，一齐入棺材!”
“不传？”
“不传!”
孙老者的胡子嘴动了半天，没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫，拉拉着腿： “打搅了，再会!”
“吃过饭走!”沙子龙说。 孙老者没言语。 沙子龙把客人迭到小门，然后回到屋中，对着墙角立着的大枪点了点头。
A、概括以上文字的内容。
B、以上文字塑造孙老者人物形象，运用了哪些描写手法 ？
C、孙老者这一人物形象有着什么样的性格特征 ？
最能体现《断魂枪》主旨的事件是（）
A.王三胜买艺
B.沙子龙不传断魂枪
C.孙老者求艺
D.孙老者打败王三胜
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