题目内容
（请给出正确答案）
A.=SUM
B.=SheetA1+SheetA1
C.=Sheet1!A1+Sheet2!A1
D.=SheetA1+Sheet2A1
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更多“在Excel电子表格中，工作表Sheet1中A1单元格和Sheet2中A1单元格内容都是数值5，要在工作表Sheet3在Excel电子表格中，工作表Sheet1中A1单元格和Sheet2中A1单元格内…”相关的问题
一、启动Excel ，在Sheet1工作表中输入以下数据（见下图），以E1.xlsx为文件名保存。
二、利用公式和函数进行计算，效果见下图。 （1）使用函数计算每个学生的总分，各科目的最高分、平均分。说明：利用填充柄提高效率。 （2）使用IF函数对每人的学习成绩进行总评，优秀生条件为高于平均分的10%。 （3）使用嵌套IF函数,将“数学”成绩百分制转换成五级制。 （4）使用函数统计优秀生人数，并按样张显示。
三、数据格式化，效果见上图。 （5）输入表格标题：学生成绩表；设置表格标题：字体为华文彩云、24磅大小，跨A～H 列居中；设置表格列标题：底纹图案样式为“12.5% 灰色”；设置表格外框双线、内框单线。 （6）利用条件格式，将数学、外语和计算机成绩小于60的单元格字体设置红色。 四、图标化，效果见下图。 （7）利用“选择性粘贴”，将Sheet1中的5列数据（姓名、学号、数学、外语和计算机）复制到Sheet2，要求只复制数据不复制格式，并在Sheet2中制作图表。 （8）在工作表Sheet2中插入柱状图。要求图表类型正确，制图数据正确，设置图表标题为“学生成绩表”，x分类轴标题“姓名”，图例靠右，背景墙格式为渐变填充（颜色为预设颜色“雨后初晴”），“计算机”系列添加数据标志。
（9）在工作表Sheet2中插入饼图，数据为计算机成绩。要求图表类型正确，制图数据正确，图例靠右，为“万科”插入形状“云形标注”。
五、数据管理，效果见上图 （10）利用“选择性粘贴”，将Sheet1中的6列数据（姓名、学号、数学、外语、计算机和总分）复制到Sheet3，要求只复制数据不复制格式。在学号右边增加性别和专业，数据如下图。 再插入两张工作表：Sheet4和Sheet5，数据同Sheet3，以备后续操作12和操作13之需要。
（11）在Sheet3中进行筛选操作。筛选出总分小于200或大于270的女生记录。效果如下图。
（12）在sheet4中进行分类汇总操作。以性别为分类字段，汇总各科平均成绩（不包括总分），在原有分类汇总的基础上，再汇总出男生和女生的人数。
（13）在sheet5中插入透视表。透视表1：行标签为性别，数据项为数学平均值，外语最大值，计算机方差，位置为A12。透视表2：行标签为专业，列标签为性别，数据项为姓名计数，位置为A18。
下载并打开附件“excel素材.xlsx”，按下列要求操作，保存为“excel作业+学号+姓名.xlsx”，并将该文档作为附件提交。 1. 重新计算每人的奖金，其金额为基本工资的76%，并保留两位小数；再计算每人的实发工资，填入列表的最右一列；新建工作表Sheet2和Sheet3，将全部职工数据复制到Sheet2和Sheet3工作表中。 2. 在工作表Sheet1中的A2单元格中填入字符串“职工基本情况表”，设为隶书20磅，并跨A2:H2居中。 3. 对Sheet1中数据列表的右边再增加“在职情况”一栏，其内容利用公式设置：年龄大于50岁的为“退休”，年龄在20~50岁但不包括20岁的为“在职”，否则为“预备”。（使用IF函数） 4. 对Sheet1中的原数据列表按性别的升序排列，并使用一个空行将男女职工分开。 5. 对Sheet1中表格进行格式化：表格外框为粗线，内框为双线；标题栏一行的文字方向为竖排，垂直和水平方向上均居中对齐，并加上粗线边框。 6. 对Sheet1中基本工资、奖金和实发工资前加“￥”货币符号；设置条件格式：对于基本工资大于500的，将基本工资单元格字体设为红色，加25%灰色底纹。 7. 在Sheet1中，利用路遥、马晓辉、钟家明三人的基本工资和奖金的数据，插入如样张所示图表，并设置图表选项：加标题“职工工资奖金图表”；数据标签显示值的大小；图例位于图表的下部；整个图表填充“新闻纸”纹理。将整个图表置于A21:F31的位置。 8. 对Sheet2中的数据进行汇总统计，按职称统计人数，并按职称统计平均年龄、基本工资的平均值和奖金的平均值，平均年龄不保留小数，工资和奖金的统计结果保留两位小数，只显示汇总结果；在所有数据最上面插入一行，A1:F1设为合并居中，显示“各类职称汇总表”，隶书，22磅。 9. 对Sheet3中的数据，在A20:E24区域内作如样张所示数据透视表：在不同职称内，按性别统计基本工资的平均值，保留两位小数。 10. 对Sheet3中的数据进行高级筛选，显示出女职工或者工程师的信息，筛选条件设置在A27开始的区域，筛选结果显示在A31开始的区域。 评分标准：以上步骤每一步2分，共20分。操作结果如下面样张所示。
注意：请将本实验结果以E1.xlsx为文件名保存，最后压缩成E1.rar提交。提交的是E1.rar。 一、启动Excel ，在Sheet1工作表中输入以下数据（见下图），以E1.xlsx为文件名保存。二、利用公式和函数进行计算，效果见下图。 （1）使用函数计算每个学生的总分，各科目的最高分、平均分。说明：利用填充柄提高效率。 （2）使用IF函数对每人的学习成绩进行总评，优秀生条件为高于平均分的10%。 （3）使用嵌套IF函数,将“数学”成绩百分制转换成五级制。 （4）使用函数统计优秀生人数，并按样张显示。三、数据格式化，效果见上图。 （5）输入表格标题：学生成绩表；设置表格标题：字体为华文彩云、24磅大小，跨A～H 列居中；设置表格列标题：底纹图案样式为“12.5% 灰色”；设置表格外框双线、内框单线。 （6）利用条件格式，将数学、外语和计算机成绩小于60的单元格字体设置红色。 四、图标化，效果见下图。 （7）利用“选择性粘贴”，将Sheet1中的5列数据（姓名、学号、数学、外语和计算机）复制到Sheet2，要求只复制数据不复制格式，并在Sheet2中制作图表。 （8）在工作表Sheet2中插入柱状图。要求图表类型正确，制图数据正确，设置图表标题为“学生成绩表”，x分类轴标题“姓名”，图例靠右，背景墙格式为渐变填充（颜色为预设颜色“雨后初晴”），“计算机”系列添加数据标志。（9）在工作表Sheet2中插入饼图，数据为计算机成绩。要求图表类型正确，制图数据正确，图例靠右，为“万科”插入形状“云形标注”。五、数据管理，效果见上图 （10）利用“选择性粘贴”，将Sheet1中的6列数据（姓名、学号、数学、外语、计算机和总分）复制到Sheet3，要求只复制数据不复制格式。在学号右边增加性别和专业，数据如下图。 再插入两张工作表：Sheet4和Sheet5，数据同Sheet3，以备后续操作12和操作13之需要。（11）在Sheet3中进行筛选操作。筛选出总分小于200或大于270的女生记录。效果如下图。（12）在sheet4中进行分类汇总操作。以性别为分类字段，汇总各科平均成绩（不包括总分），在原有分类汇总的基础上，再汇总出男生和女生的人数。
（13）在sheet5中插入透视表。透视表1：行标签为性别，数据项为数学平均值，外语最大值，计算机方差，位置为A12。透视表2：行标签为专业，列标签为性别，数据项为姓名计数，位置为A18。
创建一个Excel文档，命名为“test2.xlsx”，然后完成如下操作： 1、 在工作表Sheet1中输入以下数据内容，其中学号采用自动填充方式输入：（4分）
2、 在表的第一行前插入一行，输入“学生成绩一览表”， 字体设置为蓝色、黑体、16 磅，并跨列居中于表格的中央。（２分） 3、在“姓名”后插入列“性别”，输入各人性别，分别为：女、男、女、女、男、男。（２分） 4、用公式或函数计算各人的总分（２分）、综合分（4分）、排名（4分）和备注（4分），其中综合分为各课程成绩与对应“比例系数”乘积的和，保留一位小数；排名为总分的排名次序；备注填写标准是：综合分：>=90 为“优秀”、>=80 为“良好”、>=60 为“合格”、＜60 为“不合格”。 5、计算表格中各门课程的最高分（２分）、平均分（２分）、及格率（4分），平均分保留一位小数，及格率设为百分比、保留一位小数。 6、利用条件格式将个人备注为“不合格”设为红色加粗（２分），课程平均分>=75 的设为蓝色加粗（２分）。 7、表格的各列设为“自动调整列宽” （２分）；将区域A2:L2 设置绿色底纹（２分），区域A2:L12设置黑色边框（２分）。 8、插入批注：为“0”（E5）单元格插入批注“教务处：该生缺考！“（２分）。 9、创建如下的柱形图（8分）。
A.B1
B.A2
C.1B
D.2A
A．校园文化形成和发展过程是开放的、动态的，社会文化包括校园文化
B．社会文化与校园文化是相互联系、相互渗透、相互制约的系统与子系统关系
C．校园文化的地位受到社会文化的制约，社会文化规定着校园文化
D．社会文化是校园文化的来源，校园文化是社会文化的组成
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