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提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-20
[主观题]

该案例给我们的启示有()

A.作业批改和评价的方式应该多种多样

B.学生评价应着眼于学生发展的需要

C.作业的检查与批改是课堂的有机组成部分

D.作业有效评定对教学质量提高起到重要作用

E.教师应注重鼓励性评价,发展性评价

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第1题
请你给这位老师提几条具体可行的建议。
阅读下面教师的教学案例,回答问题。某教材七年级有一篇课文《大自然的启示》,说的是春天的花和鸟给我们的启示,投石如水的声音给我们的启示,云朵的变化给我们的启示。某班学生学完这篇课文,向老师提出了建议:课文中的启示,对于我们来说都是间接的,我们希望获得一些直接的启示。该语文老师采纳了学生的建议,准备安排一次语文学习活动。

请你给这位老师提几条具体可行的建议。

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第2题
题目:请从社会学相关理论来谈谈以下两个案例给我们的启示。
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第3题
对该案例我们得到的启示是()。

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第4题
通用CRM的案例给我们的启示是什么?企业实行CRM成功的关键是什么?

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第5题
玻恩获得诺贝尔奖的案例给我们那些方面的反思?
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第6题
以下哪些活动有利于“互动评价”得高分()。

A.批改所有分配的作业

B.按照作业评价指标完成作业

C.给其他同学的作业打高分

D.认真看作业要求

E.尽可能快的交作业

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第7题
本案例对我们有哪些启示

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第8题
案例分析 2、这一案例给了国内的零售商怎样的启示?
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第9题
案例给我们的启示是谈判前应了解对方的习俗和喜好,做好谈判前的准备,正所谓知己知彼,才能百战百胜。
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第10题
视频中的问题六“关于竣工结算”的案例中,给承包商的竣工结算款应为多少?从该案例中你得到了什么启示?
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第11题
改革开放近三十年来,给我们的深刻启示有哪些?

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