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提问人：网友gao2302616
发布时间：2022-01-07
[主观题]
由小组成员集体讨论本课程学习中印象最深刻的3-5个知识点或共同的学习体会或收获，并说明深刻的理由；总结线上线下混合教学的优缺点，并提出改进建议。本总结应该是集体的共同感受，而不仅仅是某个成员的感受。
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第3题
管理学认为，通过事后的总结反思可提高管理的有效性。MOOC管理概论的学习，同样需要通过总结反思来获得提高。请各位学友总结：在本课程中您印象最深刻的3-5个知识点及其原因，或3-5点体会最深的感受。
第4题
管理学认为，通过事后的总结反思可提高管理的有效性。MOOC管理概论是第一次开设和学习，因此更需要通过总结反思来获得改进。请各位学友总结：您印象最深刻的三个知识点，体会最深的3-5点感受，并对该课程的教学提出您的宝贵建议。
第9题
目标管理有哪些基本特点？
北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。他对于这种理论逻辑上的简单清晰及其预期的收益印象非常深刻。因此，他决定在公司内部实施这种管理方法。首先他需要为公司的各部门制定工作目标。刘总认为：由于各部门的目标决定了整个公司的业绩，因此应该由他本人为他们确定较高目标。确定了目标后，他就把目标下发给各个部门的负责人，要求他们如期完成，并口头说明在计完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。但是他没有想到的是中层经理在收到任务书的第二天，就集体上书表示无法接受这些目标，致使目标管理方案无法顺利实施。刘总感到很困惑。
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目标管理有哪些基本特点？
第10题
【期末回顾】 和大家共度一学期， 相爱相杀，都是缘分。 谢谢大家参与、理解、支持这门课进化。 说点真心
话吧。 别怕伤害我。 有话则长，无话则短。 欢迎吐槽。 夸老师没有加分。 谢谢你。 这门课十六周，你印象最深的细节有哪些？ 哪位同学的演讲让你印象深刻？ 你在准备自己的演讲时碰到最大的困难是？ 得到最大的帮助来自老师、同伴、书本、课件还是其他？ 网上平台课件里的视频，ppt，你会去看吗？最有用的课件有哪些？最没有用的是？ 我们的作业（初稿，修改稿，互评，学习周志，演讲分析，小组任务，quiz，讨论帖发表观点）中，你觉得最有用的是哪些？ 最没用的是？为什么？ 你们组内的合作/讨论/互评效果好吗？ 为什么？ 我们的上课内容和形式你最希望改进的有哪些？（比如在线的作业及互评，演讲分析，线下的小组讨论、教材讲解、小组任务、面对面互评、排练、登台、话题选择等等） 对老师本人有何建议？（包括但不限于声音、肢体语言、穿着发型...） 这学期你最大的收获是什么？如果收获不大，为什么？ 最后一句了，想说什么？ 再次感谢。 期末顺利，假期愉快！
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