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提问人:网友bigsuper01 发布时间:2022-01-07
[主观题]

依据本课程所讲授的信息化教学技能,结合自己的日常教学实践,设计一个“信息化教学设计方案”。若有

条件,你也可以将此“教学设计方案”自主设计制作成一个微课的形式,我们欢迎你将相关课件或视频资源打包上传。 “信息化教学设计方案”的样表及评价量规详见附件中的说明。 请学员们用“省名-姓名-学段-学科-设计方案名”的方式为文件命名,例如:广东省-张三-小学-数学-《三角形的分类》。为了确保格式无误,所以,请学员们将Word文档另存为PDF格式文件上传。 注意: 作业提交截止到:2019年8月12日23:00, 互评时间截止到:2019年8月19日23:00; 本次作业将占课程成绩的20%,请各位学员认真写作业哦~ (如样表无法下载,请点击链接下载。提取码:diuy )

简答题官方参考答案 (由简答题聘请的专业题库老师提供的解答)
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更多“依据本课程所讲授的信息化教学技能,结合自己的日常教学实践,设计一个“信息化教学设计方案”。若有”相关的问题
第1题
下面不属于本课程讲授的内容的选项是:

A、TPACK 模型

B、信息化教学网站设计

C、如何开发游戏课程

D、教师教学发展

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第2题
教师的信息化教学能力表现在哪些方面?
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第3题
信息技术与课程整合的应用中应该兼顾各种理论的合理部分,依据教学对象、课程特点、教学媒体等的特点灵活地运用理论指导实践,体现了()的原则。
A.运用先进教育理论指导课程整合的实践

B.结合学科特点构建教学模式

C.根据教学对象选择整合策略

D.个别化学习与协作学习的和谐统一

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第4题
试对“文本的结构化和形象化”一课作教学设计。文本信息的结构化和形象化是文本信息加工的一个重要方面,目的是使文本信息的表达更加直观、生动。信息的结构化和形象化对我们来说并不陌生,第二章第一节中的获取信息的流程图就是一个典型的例子。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目:

(1)本节课的教学重难点是什么?

(2)请针对这节课内容设计合适的导入环节。

(3)本节应采用什么样的教学方法?

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第5题
一个信息化教学设计是否成功,主要应从以下哪几个方面进行评价( )。

A、是否能够有效评价学生的学习

B、教学计划的实施是否简单易行

C、是否有利于提高学生的学习效果

D、技术与教学的整合是否合理

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第6题
考查信息化教学设计是否成功,要看技术与教学的整合是否合理()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
21世纪以来,随着现代教育信息技术的发展,我们的教育方式正在从观念到思想,从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展,而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式,要真正实现从应试教育向新课程环境转轨.将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。根据上述材料,回答下列问题:(1)请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。(2)请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。
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第8题
信息化教学模式的实施一般比传统教学模式省时省力()

此题为判断题(对,错)。

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