A.人口增长已经不再是我国资源环境的主要压力
B.我国资源环境的真正压力是传统的经济增长方式
C.我国已经没有必要再继续通过政策控制人口增长
D.现阶段中国经济的发展降低了对资源环境的依赖
A.人口增长已经不再是我国资源环境的主要压力
B.我国资源环境的真正压力是传统的经济增长方式
C.我国已经没有必要再继续通过政策控制人口增长
D.现阶段中国经济的发展降低了对资源环境的依赖
A. 经济发展与人口、资源、环境相协调
B. 形成一、二、三产业的合理结构
C. 加强环境保护,改善生态环境,防止和治理环境污染
D. 正确处理改革、发展、稳定的关系,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
A.对人均GDP与社会发展阶段关系的研究已经获得了成功
B.我国人均GDP还有上升的空间
C.我国正处于受人口、资源、环境等瓶颈约束最为严重的时期
D.随着人口的不断增长,资源、环境问题将成为约束我国发展的瓶颈
A.人口增长已经不再是我国资源环境的主要压力
B.我国资源环境的真正压力是传统的经济增长方式
C.我国已经没有必要再继续通过政策控制人口增长
D.现阶段中国经济的发展降低了对资源环境的依赖
A.正确处理速度、比例、效益的关系,走出一条速度较快、效益较好、经济协调发展的路子
B.切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型转变
C.正确处理经济建设与人口、资源、环境的关系,使人口增长与社会生产力发展相适应,经济建设与环境建设相协调
D.把发展问题放在优化先考虑的地位,实现当前发展与长远发展相结合
E.贯彻落实科技是第一生产力,深化科技和教育体制改革,促进科技、教育与经济的紧密结合
实施可持续发展战略必须正确处理()。
A.经济发展与人口、资源、环境的关系
B.发现资源和利用资源的关系
C.改造自然和保护自然环境的关系
D.物质文明建设与精神文明建设的关系
幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的()和行为。
A.环保意识
B.感性认识
C.人文意识
D.自然规律
实现经济社会可持续发展的关键是()。
A.速度、比例和效益的统一
B.经济发展与人口资源环境相协调
C.形成一、二、三产业的合理配置
D.科技、教育与经济的紧密结合
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