幼儿园建立科学合理的生活制度的原则需要注意()。
A.合理安排幼儿的“作”与“息”的时间
B. 以静止的活动为主
C. 以幼儿园游戏为基本内容
D. 注意室内外活动的平衡
E. 都是室内活动
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A.合理安排幼儿的“作”与“息”的时间
B. 以静止的活动为主
C. 以幼儿园游戏为基本内容
D. 注意室内外活动的平衡
E. 都是室内活动
A.时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异
B.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费
C.尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象
D.建立良好的常规,管理幼儿的行为,逐步引导幼儿学习自我管理
A.根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食,制订科学食谱,保证膳食平衡
B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间
C.做好儿童与教职工定期健康检查工作,规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理
D.加强传染病防控,坚持晨检及全日健康观察,做好卫生消毒工作
A.结合儿童身心发展水平和兴趣需要,制订保育和教育计划,科学组织实施保育与教育活动
B.创设健康的环境提供丰富的玩教具运用游戏的形式开展儿童健康教育活动提供完善的卫生保健没施,满足儿童早期发展的需求
C.合理安排幼儿的一日生活作息,做到三结合一交替深入发掘”一日生活皆课程"的教育内涵,注重在一日生活中培养儿童健康的生活、卫生、行为习惯
D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,相互配合、共同完成教养任务
制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
A.家长的需要
C.季节和地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要
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