题目内容
（请给出正确答案）
A.建立新的报表文件－设计格式－定义公式－报表数据处理－图形处理－打印报表
B.建立新的报表文件－定义公式－设计格式－报表数据处理－图形处理－打印报表
C.建立新的报表文件－设计格式－报表数据处理－定义公式－图形处理－打印报表
D.建立新的报表文件－设计格式－定义公式－图形处理－报表数据处理－打印报表
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[实验摘要及实验目的]
会计报表处理的流程可分为五个步骤：定义报表格式、定义报表公式、输入报表数据、处理报表数据和输出报表。
本实验的目的是熟悉UFO报表系统中自定义报表和模板生成报表的基本原理，掌握报表格式设计、公式设计、报表输出等操作系统方法。
[实验要求]
1．按照要求设计利润表的格式和计算公式
2．生成敬贤公司2009年1月份的利润表
[实验资料]
1．报表格式
| 利润表 会企02表 单位名称 年 月 单位：元 | ||
| 项目 | 本期金额 | 本年累计 |
一、营业收入 减：营业成本 营业税金及附加 销售费用 管理费用 财务费用 加：投资收益(损失以“-”号填列) | ||
二、营业利润 加：营业外收入 减：营业外支出 三、利润总额 减：所得税费用 四、净利润(净亏损以“-”号填列) | ||
说明：
(1)表头
标题“利润表”设置为黑体、粗体、20号、居中。行高10mm。
单位名称和年、月应设置为关键字。
偏移：单位名称0；年-180；月-140。
(2)表体(区域为A4：C17)
行高：6mm。
列宽：第一列为85mm，后两列为25mm。
表体中文字设置为宋体、12号。
(3)页面设置
左边距：30mm；右边距：30mm；上边距：30mm；下边距：30mm。
(4)公式数据
B5=FS(“5101”，月，“贷”，“001”，2009，，，)
B6=FS(“5401”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B7=FS(“5402”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B8=FS(“5501”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B9=FS(“5502”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B10=FS(“5503”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B11=FS(“5201”，月，“贷”，“001”，2009，，，)-FS(“5201”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B12=？B5-ptotal(B6:？B10)+？B11
B13=FS(“5301”，月，“贷”，“001”，2009，，，)
B14=FS(“5405”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B15=？B12+？B13-？B14
B16=FS(“5701”，月，“借”，“001”，2009，，，)
B17=？B15-？B16
C5=？B5+select(C5，年@=年and月@=月+1)
C6=？B6+select(C6，年@=年and月@=月+1)
C7=？B7+select(C7，年@=年and月@=月+1)
C8=？B8+select(C8，年@=年and月@=月+1)
C9=？B9+select(C9，年@=年and月@=月+1)
C10=？B10+select(C10，年@=年and月@=月+1)
C11=？B11+select(C11，年@=年and月@=月+1)
C12=？B12+select(C12，年@=年and月@=月+1)
C13=？B13+select(C13，年@=年and月@=月+1)
C14=？B14+select(C14，年@=年and月@=月+1)
C15=？B15+select(C15，年@=年and月@=月+1)
C16=？B16+select(C16，年@=年and月@=月+1)
C17=？B17+select(C17，年@=年and月@=月+1)
通过对行政单位财务核算的模拟实训，使学生在熟悉行政单位原始凭证的基础上，能够制作行政单位记账凭证，并掌握账户设置、各种账簿的登记以及会计报表的编制等基本内容，最后完成整个行政单位记账程序的实际操作。
(二)实训要求
1．建账
2．编制审核记账凭证
3．登记现金和银行存款日记账
4．登记各种明细账
5．根据科目汇总表登记总分类账
6．对账结账编制科目汇总表
7．编制资产负债表和收入支出总表
(三)实训步骤
1．设置三栏式“总分类账”，每张账页开设一个总账账户
2．设置三栏式“现金日记账”、“银行存款日记账”
3．建立和使用三栏式明细账
4．审核原始凭证，审核无误后，根据审核无误的原始凭证编制通用记账凭证
5．逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”，并结出发生额及余额
6．逐日逐笔登记各种明细账，并结出发生额及余额
7．根据科目汇总表登记总账
8．办理对账及结账
9．月末，根据总分类账和明细账的有关记录编制资产负债表和收入支出表
10．月末，将全月的附有原始凭证的记账凭证装订成册，加具封皮，归档并妥善保管
(四)模拟实训所需资料
1．记账凭证
(1)通用记账凭证 35张
(2)记账凭证封皮 2张
(3)记账凭证包角 2张
2．日记账
(1)库存现金日记账(三栏式) 1张
(2)银行存款日记账(三栏式) 1张
3．明细分类账
(1)三栏式明细账 11张
(2)明细账封皮 1张
4．总分类账 l本
5．本期发生额及余额试算平衡表 2张
6．科目汇总表 2张
7．会计报表
(1)资产负债表 2张
(2)收入支出总表 2张
8．口曲纸 (红、蓝)各一张
(五)实训资料
1．单位概况
单位名称：该行政单位虚拟名称“江东教育局”
单位性质：行政单位
其他情况：江东教育局的下属单位——江东中学
适用会计制度：行政单位会计制度
2．实训资料：江东教育局2009年12月初的有关资料
(1)各总账及所属有关明细账账户的期初余额资料：
| 账户(科目)余额表 | |||
| 账户名称 | 借方 | 贷方 | |
| 总分类账 | 明细分类账 | ||
| 现金 | 25800 | ||
| 银行存款 | 19890000 | ||
| 有价证券 | 50000 | ||
| 暂付款 | 7000 | ||
| 亿力建筑公司 | 5000 | ||
| 办公室 | 1800 | ||
| 张伟 | 0 | ||
| 王欣 | 200 | ||
| 库存材料 | 150000 | ||
| 固定资产 | 700000 | ||
| 应缴预算款 | 17000000 | ||
| 应缴财政专户款 | 0 | ||
| 暂存款 | 2500 | ||
| 固定基金 | 700000 | ||
| 结余 | 3120300 | ||
| 合计 | 20822800 | 20822800 | |
(2)12月份江东教育局发生业务如下：
通过对事业单位财务核算的模拟实训，使学生在熟悉事业单位原始凭证的基础上，能够制作事业单位记账凭证，并掌握账户设置、各种账簿的登记以及会计报表的编制等基本内容，最后完成整个事业单位记账程序的实际操作。
(二)实训要求
1．建账
2．编制审核记账凭证
3．登记现金和银行存款日记账
4．登记各种明细账
5．根据科目汇总表登记总分类账
6．对账结账编制科目汇总表
7．编制资产负债表和收入支出总表
(三)实训步骤
1．设置三栏式“总分类账”，每张账页开设一个总账账户
2．设置三栏式“现金日记账”、“银行存款日记账”
3．建立和使用三栏式明细账
4．审核原始凭证，审核无误后，根据审核无误的原始凭证编制通用记账凭证
5．逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”，并结出发生额及余额
6．逐日逐笔登记各种明细账，并结出发生额及余额
7．根据科目汇总表登记总账
8．办理对账及结账
9．月末，根据总分类账和明细账的有关记录编制资产负债表和收入支出表
10．月末，将全月的附有原始凭证的记账凭证装订成册，加具封皮，归档并妥善保管
(四)模拟实训所需资料
1．记账凭证
(1)通用记账凭证 40张
(2)记账凭证封皮 2张
(3)记账凭证包角 2张
2．日记账
(1)库存现金日记账(三栏式) 1张
(2)银行存款日记账(三栏式) 1张
3．明细分类账
(1)三栏式明细账 14张
(2)明细账封皮 1张
4．总分类账 1本
5．本期发生额及余额试算平衡表 2张
6．科目汇总表 2张
7．会计报表
(1)资产负债表 2张
(2)收入支出总表 2张
8．口曲纸 (红、蓝)各一张
(五)实训资料
1．单位概况
单位名称：该事业单位虚拟名称“江东中学”
单位性质：事业单位
其他情况：江东中学为江东教育局的下属单位之一
适用会计制度：事业单位会计制度
2．实训资料：江东中学2009年12月初的有关资料
(1)各总账及所属有关明细账账户的期初余额资料：
| 账户名称 | 借方 | 贷方 | ||||
| 现金 | 1800 | |||||
| 银行存款 | 183000 | |||||
| 应收票据 | 6000 | |||||
| 应收账款 | 24OOO | |||||
| 其他应收款 | 1700 | |||||
| 材料 | 320000 | |||||
| 对外投资 | 7000 | |||||
| 固定资产 | 5090000 | |||||
| 借入款项 | 210000 | |||||
| 应付票据 | 4200 | |||||
| 应付账款 | 4300 | |||||
| 其他应付款 | 2400 | |||||
| 事业基金 | 533820 | |||||
| 固定基金 | 4650000 | |||||
| 专用基金 | 职工福利基金 | 228780 | ||||
| 医疗基金 | 228780 | |||||
| 合计 | 5633500 | 5633500 | ||||
(2)12月份江东中学发生业务如下：
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