题目内容
（请给出正确答案）
A.溢美景仰备至
B.赞美心慕手追
C.夸大自惭形秽
D.寻常敬重仰慕
参考答案
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网友提供的答案
更多“中国古代的大才子多数都是酒徒请恕我直言，我不想用“酒仙”、“酒圣”之类的______之辞，更不想把那些我一向______的先贤糟蹋成“酒鬼”。但是，这些好饮的才子们却各有各的风格。 依次填入画横线部分…”相关的问题
A. 语文教学应重视学生整体把握能力的培养
B. 授课内容和方式由教师个人素养而定
C. 语文是一个整体，教学应善于把握系统内部各要素之间的联系
D. 为获得良好的教学效果，教学可以尝试新颖、独特的授课方式
格老业余喜撰对联，认为可以寄托性情，不必以雕虫小技视之。一日，他想起唐朝娄师德逆来顺受、忍辱负重的故事：人家把口水吐在其脸上，擦也不擦，让他自己干去；能够喝下五斗老醋，肚量亦自不凡。格老就用“唾面白干鼻吸五斗醋”为初句，反复推敲对句。一位才子对以“掉头不顾耳听万松声”，可说气象恢弘，对仗工稳熨帖。但格老以为潇洒有余，谦诚不足。他宁愿声律小疵，对以“虚怀好学心念一字经”。“一字经”用的是“荀子.劝学旷用心一也”、“淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮”的典故。格老安贫乐道，不完全赞成《论语》上“居无求安，食无求饱”和《礼记》上“富润屋，德润身”的说法。略加增删，集成一幅佳联：“居无求安食求饱，”于此可见先生襟怀。我久为人师，最苦不过的是学生水平参差不齐。而聪明好学的令人愉悦，反之使人头痛，这大概也是常情。一日与格老讲论此事，先生略一沉吟，说起他在成都的一件往事：某一工艺作坊竟以最不起眼的树根老藤雕刻嫁接为绝妙盆景，令人叹为观止。老人应嘱撰题一联：“天生我才必有用，世无朽木不可雕。”店主十分感激，我听后也是深受启发。
先生忙余小憩，爱听京戏，并能清唱，自得其乐。曾观赏某名家演艺，十分佩服其做工老到，功力深厚。但随后又万分惋惜他有一处败笔。原来这是一幕悲剧，那位艺术家随意表演出一个惟妙惟肖的抽烟动作，嘴唇一张一合特别招摇，惹得观众忍俊不禁，但同时全然破坏了悲壮气氛。格老因此告诫：“有些人运思作文，全不顾通篇情调意境，一味在丽辞佳句上施才逞能，正与此一般无异。”这不禁使我检讨起多年前的一段往事：我的家乡生产队死了耕牛，托我写一份贷款买牛的申请，我煞费苦心，洋洋洒洒写了几百字，中有一句“牛乃耕者之本”，当时颇引为得意。不料一识字老农事先已写好了申请，也来让我润色，那纸上径直写道：“我们队耕牛死了，眼下青黄不接，申请贷款五百买牛，秋后一定偿还。”我霎时羞愧得无地自容。格老对此感喟再三，说，这正如鲁迅先生告诫过的，要“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”啊!
依次填入第一自然段两个方框处恰当的一组词语是( )。
A．劳苦功高 扬善惩恶
B．苦心孤诣 潜移默化
C．煞费苦心 明理去非
D．用心良苦 耳濡目染
A、邻近效应
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、首因效应
B、逻辑学不仅是纯理论的．而且是非常实用的
C、经典逻辑正在被异常逻辑所取代
D、形式逻辑的研究领域正在不断扩大
B、目前地球上可利用的淡水资源主要集中在南极和北极
C、如果不能采取确效措施，人类将面临缺乏淡水资源的危机
D、盲目开采、肆意浪费和污染，使人类的淡水资源变得更少
B、别具匠心、明察秋毫
C、别具匠心、点石成金
D、别具一格、明察秋毫
B、参与式民主理论复兴带来的社会影响
C、什么是参与式民主理论
D、如何看待参与式民主理论的复兴
B、遏制、秩序、擅长
C、遏止、秩序、擅长
D、遏止、次序、善于
B、提高结果
C、加强需要
D、提升途径
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