消除反对意见较好的方式是（）

A. 医生的动机是好的，目的是为了救人

B. 医生以"恶性溃疡"告之患者，目的是消除患者的恐怖心理，动机是正确的

C. 切除1／3舌部的目的是为了防止舌癌手术后复发，其手术动机也是好的

D. 当患者反对手术，医生用烧灼舌部溃疡，来隐瞒手术真相，动机是好的

E. 以上都是

A. 医生手术的动机与目的不相符，导致病人术后生活受到严重影响

B. 医生切除1/3舌部虽是本手术的指征，但侵犯了病人的合法权益

C. 医生手术的动机与手段超出了病人当时的理解力和心理承受能力

D. 医生当时用"只是烧灼舌的溃疡部分"的虚假解释骗取病人的同意

E. 医生没有向病人说明手术后可能出现的后遗症，病人思想准备不够

A中学，下午4点的年级组长、教研室主任会议即将开始，与会者面前摆者笔记本，两个座位空者。

差一分四点，张校长进来说："现在开会了，大家都很忙。这是会议议程，每人取一张。大家都知道，教委将在本市选择一些学校，进行’内部管理体制改革’的试点，我打算争取试点的机会。我相信大家都已看过教委的文件，以及我为本校拟订的内部管理体制改革的试点计划。"

这时门开了，迟到者小心翼翼进来，关上门，座到空位上。校长看了他一眼，继续说"对于我所拟订的改造试点计划表，以及对你们年级和教研室的要求，有什么困难吗？"

会议如此继续下去……。

B中学的年级组长、教研室主任会议将在5分钟后开始。王校长在室内一角，正热心地与位教研室主任交谈。四点零三分，校长看了一下室内说："我们再等宋老师一会儿，我知道他对这个议题很有兴趣。"

四点零八分，王校长建议会议开始。大家随便围成一个圆圈坐着。王校长说："我希望了解各位对教委关于学校内部管理体制改革的试点计划的看法，我们学校是否试点，有什么意见。"大多数与会者都发表了意见。大家都同意学校试点，并提了改革试点的建议。王校长正要说话，宋老师进来说："抱歉，迟到了。我与家长谈话，多用了一些时间。"

"没关系。倒杯茶，拉把椅子来坐，我们告诉你刚才谈了些什么"校长说。

宋老师坐好了，会议开始讨论校长提出的问题："我们如何拟订学校的改革计划"。

你认为哪一种领导方式较好？为什么？

以下哪项如果为真，最能对上述反对意见提出质疑？（ ）

A．尽管确实是为了保护每个乘客自己，而并非为了防备伤害他人，但所有航空公司仍然要求每个乘客在飞机起飞和降落时系好安全带

B．汽车保险费近年来连续上涨，原因之一，是由于不系安全带造成的伤亡使得汽车保险赔偿费连年上涨

C．在实施了强制要求系安全带的法律后，美国的汽车交通事故死亡率明显下降

D．法律的实施带有强制性，不管它的反对意见看来多么有理

对于小苏，罗先生则需要使用不同的领导方式。小苏为人非常热情，但是罗先生从她杂乱无章的谈话中，就能知道让她主持任何会议都可能是一场灾难。罗先生觉得他需要用委婉的方式让小苏对自己的谈话方式作出改进。在与小苏的谈话中，罗先生指出，他希望小苏在会议上发言时能把她的论点集中起来，突出重点，逻辑层次清晰，这样更有利于听众获取信息，也可以让会议达到更好的效果。小苏听取了罗先生的建议，很快取得了进步，罗先生表扬小苏对工作积极负责，并与小苏达成了她第一次主持会议的协议。

罗先生向小吴说明了工作的目的，并征询他的意见，体现了罗先生对小吴采用的是（）的领导方式。

A.协商

B.授权

C.以身作则

D.计划

B．就业、活资、增收

C．天时、地利、人和

D．政策、技术、人和

B．多对1

C．1对1

D．1对多

B．等他讲完之后再提出

C．询问己方其他人

D．打断他，当场请教