工作设计的作用有哪些?()
A.工作设计改变了员工和职务之间的基本关系,使工作由高度专一化向多样化和丰富性发展
B.工作设计推进了员工工作的积极态度
C.工作设计重新赋予员工工作的乐趣,在一定程度上避免了员工对单一工作的厌倦感
D.工作设计有利于改善人际关系,扩大员工的人际交往范围
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A.工作设计改变了员工和职务之间的基本关系,使工作由高度专一化向多样化和丰富性发展
B.工作设计推进了员工工作的积极态度
C.工作设计重新赋予员工工作的乐趣,在一定程度上避免了员工对单一工作的厌倦感
D.工作设计有利于改善人际关系,扩大员工的人际交往范围
A.明确各机构的职责权限,避免职能交叉、缺失或权责过于集中,形成各司其职、各负其责、相互制约、相互协调的工作机制
B.企业应当对各机构的职能进行科学合理的分解,确定具体岗位的名称、职责和工作要求等,明确各个岗位的权限和相互关系
C.企业应当制定组织结构图、业务流程图、岗(职)位说明书和权限指引等内部管理制度或相关文件,使员工了解和掌握组织架构设计及权责分配情况,正确履行职责
D.企业对机构的职能无需进行科学合理的分解,而是要体现不相容岗位相分离原则,努力识别出不相容职务
E.对于不相容的职务企业可以不进行分解,派一个人兼任即可
A. 建立有自治权的工作团队。
B. 通过增加与所从事的工作相类似的任务来扩展工作内容。
C. 实行工作轮换,使员工能从事多样性的工作。
D. 改变工作内容,以便更好的满足员工自身发展的需要。
1、A good teacher ______.
A、knows how to hold the interest of his students
B、must have a good voice
C、knows how to act on the stage
D、stands or sits motionless while teaching
2、In what way is a teacher''s work different from an actor''s? ( )
A、The teacher must learn everything by heart.
B、He knows how to control his voice better than an actor.
C、he has to deal with unexpected situations.
D、 He has to use more facial expressions.
3、The main difference between students in class and theatre audience is that ( ).
A、students can move around in the classroom
B、students must keep silent while theatre audience
C、no memory work is needed for the students
D、the students must take part in their teachers' plays
A 职位等级
B员工资历
C先前工作经验
D 实际工作绩效
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