题目内容
(请给出正确答案)
提问人:网友陈珊
发布时间:2022-01-07
[主观题]
试论述识字教学的策略优化?
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A、复述策略
B、组织策略
C、精加工策略
D、元认知策略
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
A. 复述策略
B. 理解一控制策略
C. 精加工策略
D. 组织策略
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字母音归类识字,这属于()。
A.复述策略
B.元认知调节
C.精加工策略
D.组织策略
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