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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[判断题]

某节课上,学生正专注地听老师讲课,突然教室飞进一只彩色蝴蝶,学生被这只蝴蝶吸引,这种心理现象属于无意注意()

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第1题
【判断题】有时候,教室里的设施物品可以当作实物教具使用。
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第2题
张老师和赵老师是立身小学四年级二班的英语老师和数学老师,星期二上午第一节课是英语课,内容是分析试卷。讲课前,张老师强调:“现在分数还没登记(老师的策略,使扣分成为可能,对学生具有压力),不许有声!谁出声音就在原来的分数上扣 10 分”张老师在讲解填空题的过程中,突然问正在东张西望西望的吴小生:“吴小生,你多少分?" 答:"69分”张老师问:"谁有红笔?我用一下!”同学们踊跃贡献。张老师拿过一支红笔走到吴小生身边,把吴小生的分数改成 59,并说“你不及格了!”。第二节是数学课。在上课的过程中,赵老师坐在前边批改作业。让学生独自做练习题, 但学生总是乱哄哄的安静不下来。赵老师不停的讲“静一下,静一下”学生的声音依然如故,对老师的劝告不予理睬,赵老师又批改了一会作业,抬起头说:“我现在数到 10 个数,看谁还出声音。”赵老师数到“2”时,教室里基本没有声音了,数到“10”时,教室里早已安静了。 问题:上述案例中,面对调皮的学生张老师和赵老师采取的相似做法是()。A.采取变相惩罚的措施

B.用有效手段纠正学生行为

C.针对学生特点约束行为

D.利用教师权威规约学生行为

你是否赞同两位老师的做法,原因是()。A.赞同。因为他们都有效控制了课堂局面

B.不赞同。因为他们都忽视良好师生关系的重要作用

C.赞同。因为他们都解决了学生课堂调皮的问题

D.不赞同。因为他们的做法不利于学生健康成长

假如你是四年级二班的班主任,学生吴小生向你抱怨张老师的做法,你会对他说()。A.你违反课堂纪律,应该接受更严厉的惩罚

B.张老师做的好,我也会这样做

C.张老师做法有些激进,我会适时与他协调

D.你违反纪律在先,应反思自己的做法

综合上述案例,你认为营造课堂教学气氛的关键是()。A.具体明确的教学目标

B.教师主导的师生关系

C.规范详细的班级制度

D.丰富多样的教育方法

你认为教师做好课堂管理的方法有()。A.制定科学有序的课堂规则

B.优化课堂时间的管理策略

C.规范课堂问题行为的干预

D.强化教师权威的影响力

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第3题
某学校为贯彻上级减负精神,决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修,而是让学生去操场上活动。结果发现,学习用功的好学生,任凭老师怎么劝也不出去,而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来,校领导发现了问题,说:“等检查过去了,一定要收回来……”

请结合上述材料,谈谈你对减负问题的认识。

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第4题
脑组织中无能量储备,全靠血糖供应能量,大脑每天需要糖约(),血糖水平正常能保证大脑的正常生理功能
A.70~80g

B.80~90g

C.90~100g

D.100~150g

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第5题
教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养人的身心素质;二是要规定所需培养人的()
A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

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第6题
已知关系表S中有30条记录,执行SQL语句:DELETE FROM S后,结果为()
A.缺少删除条件,没有记录被删除

B.删除S表的结构和记录

C.S表为空表,其结构被删除

D.S表为空表,其结构仍保留

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第7题
下列选项中不属于当前我国学校班级管理中存在的问题是()
A.实行班级干部的轮流执政制

B.高度重视课堂教学,重视考试成绩

C.班主任的管理方式偏于专断

D.让学生服从老师,以维护教师的权威不受侵害

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