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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[多选题]

下列对这篇 散文 的赏析,正确的两项是()

A.本文用充满哲理性的语言,对生命过程进行了形象的描述,抒发了一位世纪老人对生命的独特感悟和绝唱。

B.关于生命和生命的意义,原是一个复杂严肃的话题,但作者却能深入浅出,娓娓道来,在说理方法上与鲁迅先生的《拿来主义》具有异曲同工之妙。

C.本文语言形象生动,许多句子不乏深刻的比喻象征意义,如 “平沙斜阳芳草里,看到了夹岸桃花”,就使人感受到生命晚景的瑰丽。

D.本文结构严谨,开合自如,行文上非常注意前后照应,如结尾一段中说 “一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行”,就与第一段对江流入海过程的叙写完全照应。

E.本文反复说 “我不敢说来生,也不敢相信来生!”,又说“我们是多么卑微,多么渺小”,这些看似与本文积极乐观的主题不太和谐的略带宿命和伤感的文字,应作正话反说理解。

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第1题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,以自然美来表现人格美和社会美。

B.全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。

C.本诗像一幅清新秀丽的山水画,又像一支刚劲雄壮的进行曲,体现了王维诗中有画的创作特点。

D.诗的中间两联同是写景,而各有侧重。 颔联侧重写物,以物芳而明志洁;颈联侧重写人,以人和而望通。同时,二者又互为补充,泉水、青松、翠竹、青莲,都是诗人高尚情操的写照,都是诗人理想境界的环境烘托。

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第2题
对下面这首诗歌()赏析不正确的一项是
A.“雪”字笼罩全诗,只是实写眼前之雪景。

B.后面两句原来是属于静态的描写,由于摆在这种绝对幽静、绝对沉寂的背景之下,倒反而显得玲珑剔透,有了生气,在画面上浮动起来、活跃起来了。

C.诗人所要具体描写的本极简单,不过是一条小船,一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁,在大雪的江面上钓鱼,如此而已。可是,为了突出主要的描写对象,诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景,而且使这个背景尽量广大寥廓,几乎到了浩瀚无边的程度。

D.“寒江雪”三字正是“画龙点睛”之笔,它把全诗前后两部分有机地联系起来,不但形成了一幅凝炼概括的图景,也塑造了渔翁清高孤傲、凛然不可侵犯的形象。

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第3题
下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是()
A.拉宾德拉纳特·泰戈尔,印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,获奖作品是《飞鸟集》。

B.《飞鸟集》由325首短小精悍的小诗组成。诗的形式自由、语言精湛、笔法清隽朴素。诗大部分只有一两行,极少数是三四行。该诗集既是泰戈尔的代表作之一,也是世界上最杰出的诗集之一。

C.“他在遣词造句方面,表现出质朴而高尚的趣味,他的诗歌具有独创性作品的种种特点。他向我们展现那种在苍茫、宁静和圣洁的印度森林中达到完美的文化:首先寻求灵魂平静,永远与自然生活协调一致。”这是郑振铎先生对泰戈尔的评价。

D.在泰戈尔的诗里,世界是人性化的,自然也是人性化的,万物都有它们自己的生长与思考;而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。这便是《飞鸟集》名字的由来:“思想掠过我的心头,仿佛群群野鸭飞过天空,我听到了它们振翅高飞的声音。”

E.《飞鸟集》创作于1913年。这部思绪点点的散文诗集·乍眼看来,其内容似乎包罗万象,涉及的面也比较广,然而,就是在这种对自然、对人生的点点思绪的抒发之中,诗人以抒情的彩笔,写下了他对自然、宇宙和人生的哲理思索,从而给人们以多方面的人生启示。

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第4题
下列对诗句解说不正确的一项是()
A.“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

B.“青青子衿,悠悠我心”运用了青衿的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。

C.根据当时的时代背景,诗人从“忧从中来”的忧,来自于壮志未成却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等。

D.“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而侍”之意,希望天下贤士归于自己

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第5题
下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是()
A.宝玉因与金钏儿说笑害她遭殃之事甚感无趣,在回园子的路上,又看见一个女孩蹲在地上,用树枝在画“蔷”字,让他觉得这个女孩必有一段说不出的心事。不想天又下起雨来,宝玉淋着雨匆匆跑怡红院,正巧丫头们在院中戏耍,好一阵儿才开门。宝玉没好气,照着开门的丫头踢了一脚,谁料被踢的竟是麝月。

B.芒种节姐妹们在园中祭饯花神,黛玉未到,宝钗到潇湘馆寻黛玉,恰遇宝玉也来,一怕宝玉不便,二怕黛玉猜忌,便抽身回走。这时忽见前面一双玉色蝴蝶,便取出扇子来扑,只见那一双蝴蝶穿花度柳,引得宝钗直跟赶到滴翠亭上。

C.端午节,宝玉因金钏儿之事正心神不宁,恰巧晴雯给宝玉换衣时失手把他的扇子跌折,便训斥了她几句,晴雯还击了一通。待宝玉赴薛蟠宴回来,仍和晴雯有说有笑,听晴雯说喜欢听撕扇子的声音,宝玉就拿手中的扇子让她撕,见袭人走过又拿袭人的一把扇子让晴雯撕了。

D.贾芸在大观园里修剪树木,遇到了小佣人红玉,因旁边有人不好意思讲话。就让一个小工坠儿把拾的手帕带给红玉,贾芸在还手帕上使了个主意,把自己的手帕带给了红玉,把红玉的手帕留下了。

E.薛蟠借贾政的名义叫走宝玉,宝玉在薛蟠家快乐了一天,回来后又与宝钗锁了一阵话。不明底细的黛玉为此操了一天的心,晚上,记挂着宝玉的她来怡红院看望。由于晴雯正闹脾气,且又没有听清黛玉的声音,烦躁得很,没有开门。黛玉错疑在宝玉身上,那一夜她枉自嗟叹着身世生宝玉的气。

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第6题
对下列应用文知识判断不正确的一项是()
A.拜访的一般过程包括预约客户、接近客户、晤谈交流和告别客户四个阶段,其中接近客户阶段要采用必要的寒暄语。

B.答询要有不卑不亢的精神和尊重对方的优良品质,因此如果对方指出一些不合理、不现实的问题,或者提出带有敌意的问题,也不要直接说“不”。

C.洽谈要做到发音清晰响亮,语言通俗,用语准确、明白,幽默而又风趣。

D.访谈录通常由两部分组成,前一部分是对访问对象、访谈内容、访谈时间等的介绍,后一部分是访者与谈者的对话,是主体部分,因此必须加上说明性的文字。

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第7题
下列各项中,对作品叙述有误的两项是()
A.觉慧的五爸在外头讨了姨太,还借了许多债

B.冯乐山要把自己的孙女许配给觉民

C.觉新是一个善恶是非有着清楚界限的人

D.在向梅的灵柩告别时,觉民没有哭,他有的是满腹的愤怒

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第8题
对下面这首曲的赏析不恰当的一项是()
A.“丝丝”“点点”两个叠词,把春天特有的轻柔、甜美的韵味透露出来。

B.曲中写春归,实则指人归,这种借春写人的比喻手法,给全曲增添了含蓄美。

C.“东君”是司春之神,“莺花”指代曲中的女主人公。

D.此曲辞先写景后抒情,由景生情,从而达到情景交融的艺术境界。

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第9题
东都武器店老板的名字是:

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